Презентации по Педагогике

Сочи – 2014 Зимние Олимпийские игры

« Еда друг - еда враг» О чём расскажет этикетка?

Дети поступают в школу-интернат на основании следующих документов: Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии Протокол ПМПК Путевка министерства общего и профессионального образования Ростовской области Контингент обучающихся, воспитанников школы-интерната неоднороден, состоит из детей: Находящихся в школе-интернате на постоянном проживании, проживающих круглогодично (дети-сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей); Проживающих в школе-интернате в течение учебной недели, т.е. круглосуточно, и уходящих в выходные дни домой (дети, имеющие родителей, лиц, их заменяющих или опекунов); Не проживающих в школе-интернате, приходящих ежедневно и уходящих после уроков или после самоподготовки (дети, имеющие родителей, лиц, их заменяющих или опекунов); Не проживающих в школе-интернате, находящихся на надомном обучении.

Цель: формировать здоровый образ жизни и активную жизненную позицию; воспитывать общую культуру здоровья; привить любовь к спорту. Задача: помощь в работе с учащимися школы, направленной на формирование у них культуры здоровья, мотивации к здоровому образу жизни, сознательному отказу от вредных привычек и зависимостей, способствующих развитию различных соматических и  психических заболеваний.

Чтение – сложный психофизиологический процесс, в котором участвуют анализаторы: зрительный; речедвигательный; речеслуховой. В его основе лежат «сложнейшие механизмы взаимодействия анализаторов и временных связей двух сигнальных систем» (Б.Г.Ананьев). Т.Г.Егоров выделил 4 ступени формирования навыка чтения: овладение звуко-буквенными обозначениями; послоговое чтение; становление синтетических приемов чтения; синтетическое чтение.

«Здоровье – не всё, но всё без здоровья – ничто» Сократ По данным НИИ педиатрии : 14% детей практически здоровы; 50% детей имеют отклонения в развитии опорно-двигательного аппарата; 35%- 40% детей страдают хроническими заболеваниями.

Атлантический океан – второй по величине океан на Земле, протянулся через весь земной шар с севера на юг. Омывает берега Европы и Северной Америки, Африки и Южной Америки, Антарктиды. Площадь 91,6 млн. км², из которых около четверти приходится на внутриконтинентальные моря. Площадь прибережных морей невелика и не превышает 1 % от общей площади акватории. Объём вод составляет 329,7 млн. км³, что равно 25 % объёма Мирового океана. Средняя глубина 3600 м, наибольшая — 8742 м (жёлоб Пуэрто-Рико) Берега Европы омывают Северное, Балтийское, Средиземное и Черное моря. У побережья Северной Америки – Мексиканский залив и Карибское море. У восточных берегов Африки – Гвинейский залив.

вовлечение молодежи в социальную, культурную, экономическую и политическую жизнь общества; содействие занятости молодежи. Направления государственной молодежной политики Актуальность и важность проблемы для района, округа, города Поиск и выбор проблемы Проблемы благоустройства околодомовых территорий и детских площадок Проблема незначительного места для парковки личных автомобилей  Проблема занятости молодежи Обеспечения безбарьерного доступа инвалидов во все учреждения района.

Всякая всячина Разминка Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… Говорил учитель Ире, что два больше, чем… Меньше в десять раз, чем метр, всем известно… Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … У меня собачка есть, у нее хвостов аж… У доски ты говори, что концов у палки… Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… На уроках будешь спать, за ответ получишь… Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего…

Главная идея воспитательной системы школы: Приоритет развития актуальных и потенциальных возможностей личности,  ее способностей и потребностей, готовности к самопознанию, самореализации. Задачи ВР:      От воспитания любви к родной школе, к формированию гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины.       Приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного этим ценностям поведения.      Развитие творческих способностей, предоставление возможности реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами.    Формирование стремления к здоровому образу жизни, осознания здоровья как одной из главных жизненных ценностей.     Формирование потребности к самосовершенствованию и саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире.

Жизнедеятельность организма Это постоянный процесс, состоящий из труда и отдыха. Человек работает, устает, отдыхает, опять работает, и так продолжается всю жизнь. Следующее за работой утомление относится к нормальному состоянию организма. Это количественное и качественное снижение трудоспособности, обусловленное напряженной деятельностью. Чем больше устал человек, тем меньше коэффициент полезного действия его работы. Чувство усталости служит предупреждающим сигналом, сила которого обычно не соответствует действительной степени утомления. В нормальных условиях организм всегда оставляет у себя «в запасе» силы, которые могут быть освобождены в чрезвычайной обстановке напряжением воли, эмоциональным взрывом (страх, гнев) или химическими веществами (например, кофеин).

Вёз корабль карамель, Наскочил корабль на ель. И матросы три недели Карамель на ели ели. м м Пробуждается природа, Снег растаял у порога. очки лопаются дружно, И пальто уже не нужно. К П

Мониторинг в образовательном учреждении «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным» (Сенека) Цель мониторинга определение  факторов, а также своевременное выявление  изменений, влияющих на      качество образования в Учреждении;  сбор  информации  и анализ  анкетирования  родителей     об  удовлетворенности  качеством  предоставляемых   услуг  в Учреждении; изучение изменений   в динамике  мониторинга  удовлетворенности   качеством  образовательных  услуг,  тенденции,  причины, оказывающие  влияние на динамику качества     предоставляемых   услуг; обеспечение эффективного отражения состояния образования,  разработка прогноза её обеспечения и развития.

Мониторинг является объективной потребностью развития любой системы образования ЦЕЛЬ: Выявление основных тенденций развития воспитательной системы школы, совершенствование технологии мониторинга качества ВС школы. Внедрение модели мониторинга качества воспитательной системы школы. Качество образования - уровень достижения поставленных целей, соответствие стандартам и степень удовлетворения ожиданий потребителя.

Отклонения от нормы в развитии слуха. При обеспечении необходимых условий жизни глухой ребенок к трехлетнему возрасту по развитию предметно-практической деятельности, в которой проявляются его познавательные и практические умения, может находиться на том же уровне, что и слышащие дети. Он очень отличается от слышащих по развитию речи. Развитие психики детей с нарушением слуха в дошкольном возрасте существенно зависит от того, какую сурдопедагогическую помощь они получают.

Какие мастера живут в городе?

Что такое вредные привычки? Злоупотребление едой Частое употребление кофе Курение Болтовня по телефону Компьютерная зависимость Пьянство Чрезмерное увлечение просмотром телепередач Наркомания Факторы, способствующие возникновению вредных привычек у человека Социальное окружение (неблагоприятные условия в семье, школе, группе сверстников) Свойства личности (низкая самооценка, подверженность стрессу, неспособность самостоятельно решать конфликты, неуверенность в себе) Общественные условия (негативные картины будущего, реклама, телевизионные стереотипы, дурной пример или давление со стороны взрослых) Средства зависимости (доступность, относительная дешевизна, безнаказанность)

Бог может простить нам грехи наши, но нервная система никогда. Уильям ДЖЕМС Эмоциональное выгорание Люди коммуникативных профессий: врачи, педагоги, управленцы, менеджеры, психологи, все работники социальных служб- легко назовут признаки эмоционального выгорания. Специалисты коммуникативных профессий эмоционально «выгорают» во всем мире, и это выгорание не связано ни с зарплатой, ни с условиями труда.

Какой праздник мы отмечаем 1 сентября? - 1 сентября мы отмечаем… День знаний Что происходит 1 сентября? - Все ребята идут в школу.

Толковый словарь «Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов» Почему рельсы всегда рядом?

«Вопрос на засыпку» Интеллектуальная игра Внимание!!! Первый раунд!!!

Модель сестринского дела Мойры Аллен (модель МакГила или «Здоровье через развитие») начало 70 годов ХХ века Цель модели - Поиск и накопление информации о сохранении и укреплении здоровья как в отношении отдельных лиц, так и семей, а так же определение роли сестринского дела в содействии укрепления здоровью.