Презентации по Педагогике

Картон Шёлковая нить Ирис Материалы для работы: Инструменты для работы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный полицейский России» (Лагунёнок М.Е., Логинова А.Н., Морозова С.В.) Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Кадет России» (Лагунёнок М.Е., Логинова А.Н.)

Документы Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2009) Государственные стандарты Методические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Современный национальный воспитательный идеал – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Книги читать - скуки не знать Книга мала, а ума придала

Эта презентация преследует три цели : научить ребенка правильно произносить звуки, пополнить словарный запас и тренировка глобального чтения. Для пополнения словарного запаса ( особенно у детей с общим недоразвитием речи) целесообразно сначала давать прослушать названия слов, а затем выключать звук и спрашивать : - Что это? ОБЛАКО

На штанишки берем лоскут со сторонами 30 см. на 15 см.По центру делаем 1 разрез глубиной 5-6 см. Подворачиваем 2 раза низ штанишек и подшиваем аккуратно.

Удивительная страна – Детство! Можно мечтать о своём будущем, например… Кем быть?

На своем жизненном пути человек проходит несколько основных периодов. Давайте их вспомним: Младенчество ( до года) Детство (1 -10 лет) Подростковый возраст (11-14 лет) Юность (с 15-2 1лет) Молодость (22-40 лет) Зрелость (40-60 лет) Преклонный возраст ( 60-80 лет) Старость ( от 80 и старше) ВСПОМНИ ДЕТСТВО В этом возрасте выделяют несколько периодов:

Ежегодно, с наступлением зимнего периода, наш детский сад превращается в  сказочную страну, где и проходят наши зимние прогулки. А что нужно сделать, чтобы зимняя прогулка была интересна для детей, вызывала у них эмоциональный отклик? Об этом знают воспитатели,  родители и воспитанники нашего детского сада №9. Для этого необходимо хорошее настроение, немного фантазии и снег.

Мелкая моторика - это способность выполнения мелких движений пальцами и руками посредством  скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем. Что такое пальчиковая гимнастика? Пальчиковая гимнастика- это инсценировка стихов или каких-либо историй при помощи пальцев. Такая тренировка движений пальчиков и кистей рук является мощным средством развития мышления ребенка. В момент этой тренировки повышается работоспособность коры головного мозга.

Педагогическая деятельность - это тот вид деятельности, на результат которой оказывает влияние характер отношений между ее участниками. АВТОРИТЕТ ПЕДАГОГА - ЭТО, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, СРЕДСТВО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА УЧАЩЕГОСЯ.

Цель урока: Формирование эмоционально -ценностного отношения школьников к процессу обучения. Задачи урока: Улучшение качества усвоения учащимися знаний естественных и гуманитарных дисциплин. Применение знаний по изучаемой теме при выполнении творческих заданий. Формирование коммуникативной культуре общения. Тип урока: Урок интегрированный по содержанию с биологией, химией, физикой, литературой, историей, МХК.

Одним из непременных условий воспитания ребёнка в ДОУ является взаимодействие с семьями воспитанников Детский сад Семья Ребёнок ТЕРМИН «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ» Взаимодействие педагогов с родителями предполагает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие, знание и учет педагогом условий семейного воспитания, а родителями – условий воспитания в детском саду. Также оно подразумевает обоюдное желание родителей и педагогов поддерживать контакты друг с другом.

Путешествие в прошлое Книжные закладки появились больше 700 лет назад. Делались они из кожи и велюра, позже из ткани и плотной бумаги. Каких только закладок не было- шелковые, вышитые, с различной символикой и видами, портретами королей и королев  В Египте приклеивали на свитки кусочки папируса читающие дамы нередко отдавали предпочтение цветам и кружевным платочкам. 

КАК ЗАБОТИТЬСЯ ОБ АВТОМОБИЛЕ? АВТОСЕРВИС МОЙКА МАШИНЫ

1. Узнайте год написания картины, биографию художника и направление, в котором он работал. Тогда станет понятно, почему автор выбрал именно эту тему и сюжет, как отразились исторические события в произведении. Александр Дейнека «Оборона Севастополя» (1942) 2. Отметьте «точку входа» в картину. Это место, на которое сразу падает взгляд, с него начинается осмотр произведения. «Точка входа» несет важную эмоциональную и смысловую нагрузку. Все знают картину А.И. Куинджи «Лунная ночь на Днепре». Луна – «точка входа», главный образ и центр картины. Архип Куинджи «Лунная ночь на Днепре» (1880)

План 1. Обоснование задачи исследований изменений 2. G- критерий знаков 2.1. Назначение критерия G 2.2. Описание критерия G 2.3. Графическое представление критерия знаков 2.4. Ограничения критерия знаков 2.5. Алгоритм расчета критерия знаков G 3. Т - критерий Вилкоксона 3.1. Назначение критерия 3.2. Описание критерия Т 3.3. Графическое представление критерия Т 3.4. Ограничения в применении критерия Т Вилкоксона 3.5. Алгоритм подсчета критерия Т Вилкоксона Литература 1. Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец.031000 – Педагогика и психология / В.И. Загвязинский – М. : Академия, 2001. – 202 с. 2. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко – СПб.: Речь, 2010. – С. 11 – 34.

Уже 16 повних років Працюю в школі №2. Уроки,плани,школа, діти - Для мене не прості слова. Нелегко в школі працювати, Але підтримують завжди Сім’ я,колеги,також учні У найпочеснішім труді. 1997р.-закінчила Макіівське педагогічне училище, 2005р.-Краматорський економіко-гуманітарний інститут. Здобула кваліфікацію учителя початкових класів, практичного психолога в закладах освіти. Вчитель І категорії. МОЄ ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО Запалити вогник допитливості в серці кожної дитини. Проблема над якою працюю: «Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів.» Школа - це майстерня, де формується думка підростаючого покоління, треба міцно тримати її в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє. Барбюс А.

Из каких частей состоит гриб?

Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.  Мудрый бородач-старик, житель бора - … БОРОВИК Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.  Меня увидишь за версту - зовусь я – ...  ПОДОСИНОВИК

Актуальность В рамках реализации условий ФГОС ДО перед учителем-логопедом ставится одна из ведущих задач: обеспечение специальных условий для индивидуального развития каждого ребёнка с ТНР и инвалидов. Наполняемость групп компенсирующей направленности для детей с ОВЗ и инвалидов Патологии неречевых функций

Давай вспомним какие птицы относятся к зимующим? Как ты думаешь, всех ли ты правильно назвал? Давай проверим? Называй вместе со мной

Повышение квалификации в сфере обучения эксплуатации БПЛА для задач аэрофотосъемки. Реализуется в партнерстве с кафедрой аэрофотогеодезии – ФГБОУ ВО Государственный университет по землеустройству г. Москва – ГУЗ. Документы о квалификации: официальный сертификат эксплуатации БПЛА типа «GeoDrone», Удостоверение о повышении квалификации 72 часа При реализации программы используется - Учебный аэрофотосьемочный комплекс, предназначен для подготовки специалистов для проведения работ по аэрофотосъемке, обработке и анализу полученных данных. Решает задачи обучения государственных и коммерческих предприятий по работе с беспилотниками и получению необходимого контента в виде фотопланов, 3D моделей местностей, ЦММ, вегетационных карт (NDVI).