Презентации по Педагогике

Обработка древесины- одно из первых ремёсел, которым овладел человек. Столярное дело родилось из плотницкого, строительного – с появлением инструмента и приёмов, дающих возможность получить гладкие поверхности и точные детали.

И сегодня я предлагаю вам создать цветы ландыша своими руками из бумаги. Для этого вам потребуются белые и зеленые листы бумаги квадратной формы, и немного клея для крепления цветов к стеблям. Количество листов будет напрямую зависеть от того, насколько обильно цветущую веточку вы хотите получить. Итак, первым шагом будет сборка самих колокольчиков ландышей, и стебля – смотрим пошаговую инструкцию. Все цветочки нужно будет либо хорошо закрепить у основания конуса руками, либо с помощью капельки клея. Количество цветков сделайте на свое усмотрение. Далее нужно сложить небольшие веточки из маленьких зеленых квадратов, благодаря которым колокольчики ландышей будут крепиться к стеблю.

«Уроки настоящего» в понимании нашей студии Суть «Уроков настоящего»: помочь участникам идти в ногу со временем, быть на острие науки, социализироваться в жизни в будущем, и, самое главное, научиться работать в команде и понять, какие научные проблемы стоят перед нашей страной. «Лекторы мечты» Владимир Владимирович Познер — советский, российский и американский журналист и телеведущий, радиоведущий, первый президент Академии российского телевидения (1994—2008), писатель. Виктор Васильевич Авдеев — советский и российский химик, специалист в области химии высоких давлений и химии и технологии углеродных и композиционных материалов, химии интеркалированных соединений графита, фазового равновесия при высоком давлении. Дмитрий Борисович Зимин — российский предприниматель, основатель и почётный президент компании «Вымпел-Коммуникации» (торговая марка — «Билайн»), учёный-радиотехник.

В начале слова — обрыв, овраг, Потом — на конверте почтовый знак. В целом, то место, куда на Руси Товары свои привозили купцы! Шарада Ярмарка Чем торговали на ярмарке в Древней Руси? Кем и как создавался этот товар? Проверь себя! Жил на свете человек

Греет солнышко и вот, Тает снег и тает лёд. Стала травка зеленеть, Стали птицы звонко петь, А погода так ясна, Значит к нам пришла? ВЕСНА

Содержание: Введение Цель Задачи Используемые педагогические технологии 5 направлений развития ребёнка :( социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие). Работа с родителями Итоговое мероприятие Заключение Список литературы Введение: Актуальность. Детство - то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры. Культура русского народа способствует глубокому воздействию на мир ребёнка, обладает нравственной, эстетической, познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих поколений и рассматривается как часть материальной культуры. Именно поэтому мною огромное внимание уделяется приобщению детей к истокам русской народной культуры: старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений.

Индивидуальный образовательный маршрут определяется образовательными потребностями, индивидуальными способностями и возможностями дошкольника (уровень готовности к освоению программы), а также существующими стандартами содержания образования. Структура индивидуального образовательного маршрута включает следующие компоненты:

Я хочу стать тренером по тхэквондо и сейчас я расскажу почему Тхэквондо - это боевое искусство без использования оружия. Его родиной является Корея. Дословный перевод с корейского означает "путь, проделанный  ногами и руками". Причем ногам отводится особая роль, они более активно задействованы в блоках и ударах, чем руки. 

Мои первые работы: Работа к Дню Матери:

Цель: Формирование правильного произношения у детей Кто хочет разговаривать, Тот должен выговаривать Всё правильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Мы будем разговаривать И будем выговаривать Так правильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Задачи кружка Развитие мелкой моторики Развитие речевого дыхания и правильной артикуляции Развитие фонематического слуха

УГОСТИ. (Задание №1к теме №2). (При нажатии на левую кнопку мыши продукты питания встанут под картинками членов семьи). 1. Назови рисунки. 2. Соедини рисунки по заданию: «Әти, мә чәй, эч». Повтори. Речевой образец: «Әни, мә алма, аша». «Әби, мә банан, аша». «Бабай, мә ипи, аша». «Кыз, мә сок, эч». «Малай, мә сөт, эч». УГОСТИ ЗАЙЦЕВ (Задание №2 к теме №8). 1. Сосчитай зайцев (бер, ике, өч, дүрт, биш). 2. Найди наклейку, например: «Биш кишер», повтори. Угости зайца по заданию: «Мә биш кишер, аша», приклей в корзину, повтори. Речевой образец: «Куян, мә бер кишер, аша». «Куян, мә өч кишер, аша». «Куян, мә дүрт кишер, аша». «Куян, мә ике кишер, аша».

Авторы проекта: Натальина А.Т., Гусева А.Ф., МБДОУ №20 детский сад комбинированного вида «Ладушки» Бугульминского муниципального района Структура творческого проекта I. Пояснительная записка: 1) Паспорт проекта: Участники проекта: дети и воспитатели подготовительной группы, помощник воспитателя, родители. Срок реализации: 1 неделя с 11.03.2013 по 15.03.2013 г.г. Тип проекта: по числу детей – групповой по доминирующему методу – ролево – игровой по образовательным областям: «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Социализация», «Труд», «Безопасность», «Музыка», «Здоровье». Методика дошкольного образования: «Обучение татарскому языку русскоязычных детей».

Р. Киплинг

Дорогие друзья! 8 сентября весь мир отмечает День грамотности, поэтому он и называется Международным. Празднование этого дня – это возможность привлечь внимание к тому, что более 15% людей земного шара остаются безграмотными. В данном материале методом «вопрос – ответ» вы познакомитесь с понятием «грамотность» в широком смысле этого слова. Что такое грамотность? Грамотность - степень владения человеком навыками чтения и письма на родном языке. Традиционно под словом «грамотный» подразумевают человека, умеющего читать и писать, или только читать на каком-либо языке.

Общее положение Совет обучающихся состоит из учащихся 7-11 классов и является органом ученического самоуправления в школе, основанном на согласии и сотрудничестве. Деятельность совета состоит на общечеловеческих принципах демократии, гуманности, согласии, открытости. Члены совета обучающихся являются связывающим звеном между организаторами детского коллектива и класса. Выборы в совет старшеклассников проводятся ежегодно в начале учебного года на конференции учащихся 7-11 классов. Цели и задачи совета обучающихся: Цели школьного самоуправления обучающихся Развитие органов детского самоуправления; Формирование позитивной самооценки, уверенности в своих возможностях; Создание необходимых условий для создания лидерских качеству подрастающего поколения Задачи школьного самоуправления обучающихся: Формирование интереса к социально значимой деятельности; Создание условий для приобретения опыта в социально значимой среде Выявление лидеров и развитие навыка лидерского поведения Развитие коммуникативных умений и навыков у школьников

Термин “парадигма” (от греческого paradigma – пример, образец) означает строго научную теорию, воплощенную в системе понятий, выражающих наиболее существенные черты действительности. Паради́гма (от греч. παράδειγμα, «пример, модель, образец») — совокупность фундаментальных научных установок, представлений и терминов, принимаемая и разделяемая научным сообществом и объединяющая большинство его членов. (педагогический словарь) употребляется в педагогической теории для обозначения концептуальных моделей образования НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: 1. традиционалистско-консервативная (знаниевая парадигма); 2. рационалистическая (бихевиористская, поведенческая); 3. феноменологическая (гуманистическая парадигма); 4. технократическая; 5. неинституциональная парадигма; 6. гуманитарная парадигма; 7. обучение “через совершение открытий”; 8. эзотерическая парадигма.

Р А С Я Т И Н Е У жёлтенького солнышка Лучи не горячи, У жёлтенького солнышка Белые лучи. 1 О М А Ш К А 2 Клейкие почки, Зеленые листочки. С белой корой Стоит под горой. Б Е Р Ё З 3 Что за дерево стоит, ветра нет, а лист дрожит? О И Н А 4 То ли с крыши, то ли с неба – Или вата, или пух. Или может хлопья снега Появились летом вдруг? Кто же их исподтишка Сыплет будто из мешка? О П О Л Ь 5 Очень густо он растет, Незаметно он цветет, А когда проходит лето, Мы едим его конфеты, Не в бумажке, а в скорлупке – Берегите, детки, зубки! О Р Х 6 Плод почти как апельсин, С толстой кожей, сочный, Недостаток лишь один - Кислый очень, очень. Л И М О 7 С неба солнце золотое Золотые льет лучи. В поле дружною стеною Золотые усачи. П Ш Е Н Ц А 8 Б Л О Н Я Круглые, румяные, Растут на моей ветке; Любят их взрослые И маленькие детки. МОЛОДЦЫ!

Надпрофессиональные навыки Какие навыки позволят Вам всегда быть востребованными специалистами на рынке труда?

2 Мы снова в воображаемом музее. На этот раз наше внимание привлекла чудесная картина с изображением цветов и фруктов. Это натюрморт. Л.Доценко Натюрморт – жанр изобразительного искусства. В переводе с французского языка - «неживая природа». Натюрморт – композиция из предметов, объединённых по одной теме. 3

Информационные поводы для новости (что может являться новостью) 1.Уже состоявшееся событие (без анонсов). Срок – 3 суток. 2.Автономные мероприятия регионального отделения РДШ (слет, форум, круглый стол). 3.Мероприятия регионального отделения РДШ в партнерстве с другими организациями. «Ивановское отделение РДШ в партнерстве с… провело….» 4.Крупное региональное /городское мероприятие (от 500 участников). «Активисты РДШ Кемеровской области приняли участие в…» 5.Мероприятие с вип-персонами: губернаторами и министрами образования. 7.Мероприятие в рамках нацпроекта, Дня единых действий, Всероссийской акции, проектов РДШ. 9.Победители от региона во Всероссийских проектах. СТРУКТУРА НОВОСТИ: 1. Заголовок (информативный). «Чего хочет Тверь»: активисты Тверского отделения РДШ стали волонтерами фестиваля» 2. Лид (первый абзац, 80% информации). «Региональное отделение РДШ Республики Башкортостан совместно с Региональной детской общественной организацией «Пионеры Башкортостана» провели XVII Межрегиональный фестиваль детских и молодежных общественных объединений «Пионеры третьего тысячелетия». Фестиваль прошел с 23 по 28 августа». 3. Тело текста (детали, 20% информации). 4. Комментарий (от активиста или сотрудника РДШ, официального лица, организатора, участника).

Введение Актуальностью данной работы является исследования, которые находит свое подтверждение в Концепции модернизации Российского образования, где отмечается что, развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора; прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны. Школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, что в свою очередь составляет основу развития ключевых компетенцией, определяющих современное качество содержания образования. Важнейшей задачей образования является формирование у школьников самостоятельности, ответственности и правового самосознания, духовности и культуры инициативности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. Именно в образовательной области «Технология», успешно реализуется самостоятельная работа с ее большими возможностями творческого развития учащихся, их самостоятельного продвижения от возникновения идеи до выпуска готовых изделий и их реализации. Приучать школьников к самостоятельной работе является важным не только для общества, но и для формирования полноценной личности, готовой к вступлению во взрослую жизнь.

Лежали на полке, Стояли на полке, Слоны и собаки, Лягушки и волки, И лисы и кошки, И куклы – матрёшки. Наша гусеница будет зелёной – для маскировки и нарядной – для настроения

Вам предлагается ответить на вопросы о толерантности. Ответами на вопросы будут слова, начинающиеся на каждую букву русского алфавита (кроме ё, ъ, ы, ь). Запишите свои варианты ответов на все вопросы, а затем сверьте их с правильными. Успехов! Далее Этот Генеральный секретарь ООН говорил, что борьба с нетерпимостью — это одно из главных направлений деятельности ООН. В условиях роста населения и увеличения миграции во всём мире идёт рост ксенофобии и экстремизма. Терпимость означает, что надо знать больше друг о друге, выявлять лучшее в традициях и верованиях друг друга. А Ответ