Презентации по Педагогике

Расписание Педагоги: Музыка – Киселёва Зоя Викторовна Ритмика – Суржко Оксана Юрьевна Английский язык – Кишкарь Алина Владимировна и Мария Евгеньевна Физкультура - …

Цель программы – раскрытие личностного творческого потенциала обучающихся и его развитие средствами изготовления ручного войлока и изделий из него. Задачи программы  Образовательные знакомство с технологией ручного изготовления войлоков Воспитательные: побуждение стремления к познанию народных традиций в искусстве и в быту. Коррекционные развитие мелкой моторики рук Развивающие развитие потребности в творчестве и познании окружающего мира; Отличительной особенностью программы является то, что научиться валять войлок доступно каждому, это не сложный и приятный процесс. . И еще немаловажно, то, что в работе используется натуральная шерсть - экологически чистый и очень приятный в работе материал. Форма и режим занятий Занятия в центре проводятся с детьми имеющими ограниченные возможности, поэтому количество детей в группах 2-3 человека, Форма: индивидуально-групповая. Интенсивность занятий снижена . На занятиях учитываются индивидуальные способности и физические возможности. Время занятий для каждого ребенка индивидуально и может варьироваться за счет пауз для релаксации.

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ГБОУ СОШ № 186 ЦЕЛЬ: формирование системы базовых национальных ценностей у школьников; нравственно и интеллектуально развитой личности, способной объективно оценивать окружающую обстановку и принимать активное участие в реальных событиях ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ Базовые национальные ценности: Патриотизм Гражданственность Семья Труд и творчество Наука Традиционные российские религии Искусство и литература Человечество (как многообразие народов и культур, международное сотрудничество)

Изготовим рыбку из цветной бумаги. Нам понадобится двусторонняя цветная бумага для тела и хвоста, белая и чёрная бумага для глаз (вместо чёрной бумаги можно использовать чёрный фломастер), клей и ножницы. 1. Вырежьте квадрат размером 16 x16 см для тела и квадрат 8 x 8 см для хвоста. Также заготовьте детали для плавников и глаз

ЦЕЛЬ: Совершенствование и стимулирование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредством использования нестандартного физкультурного оборудования. ЗАДАЧИ: - Учить детей использовать нестандартное физкультурное оборудование в игровой и самостоятельной деятельности, повышая интерес к выполнению физических упражнений; - Развивать внимание, ловкость, координацию, чувство равновесия, выразительность и красоту движений, творчество, фантазию при использовании нетрадиционного оборудования; - Совершенствовать движения по укреплению мышц плечевого пояса, рук, спины, развивая и укрепляя физические качества. «ЦВЕТНЫЕ ПАЛОЧКИ –КОНФЕТКИ» «Цветные палочки – конфетки»- предназначены для выполнения общеразвивающих упражнений, ритмических танцевальных движений и проведения подвижных игр с детьми дошкольного возраста, а также используются в качестве предметов для перешагивания, перепрыгивания и в свободной деятельности. Способствуют развитию мышц плечевого пояса, рук и спины, координации движений, ловкости и способствуют снятию эмоционального напряжения. Материалы: Цветные палочки (конфетки) изготовлены из яркой ,однотонной, моющейся ткани голубого цвета, внутри синтепон, ленты. Цветовые варианты могут быть разные. Длина цветной палочки: (конфетки) – 35см ( + 7,5 см) хвостики конфет, диаметр – 3см.

Понятие «социальная педагогика» Термин «педагогика» произошел от двух греческих слов: pais, paidos — дитя, ребенок, ago — веду, что означает «ведущий дитя», или « детоводитель». По преданию, в Древней Греции рабовладельцы специально назначали раба, который водил их детей в школу. Его и называли paidagog, впоследствии педагогами стали называть людей, которые занимались обучением и воспитанием детей. От этого слова и произошло название науки — педагогика. Слово «социальный» (от лат. socialis) означает — общественный, связанный с жизнью и отношениями людей в обществе. В этом смысле речь идет не просто о социальном развитии и воспитании человека, а о его ориентации на социальные ценности, нормы и правила общества ( среды жизнедеятельности),в котором(которой) ему предстоит жить и реализовать себя как личность.

Дидактическая игра – это многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка. Дидактические игры проводятся с помощью дидактических игрушек. Дидактические игрушки - это игрушки, направленные на развитие психических процессов, содержат в себе развивающую задачу, соответствующую возрасту. Это могут быть задачи на развитие восприятия, памяти, мышления раннего и дошкольного возраста. Любая дидактическая игрушка ставит перед ребенком обучающую задачу, условия решения которой заложены в самой игрушке, ее конструкции или содержании игры.

Утром озорница Маша проснулась оттого, что лучик солнца ласково гладил ее по щекам, лобику, подбородку (поглаживание щек, лба, подбородка кончиками пальцев). Маша открыла глаза, улыбнулась солнышку (упр. «Улыбка») и побежала чистить зубки (упр. «Чистим зубы»). Почистила зубы, прополоскала рот (поочередное надувание щек) и отправилась пить чай. Но оказалось, что у нее нет ни чая, ни чего-нибудь сладенького к чаю. «Надо бежать к Мишке» - подумала Маша и ее маленькие ножки затопали по дорожке.

1. Общие положения и особенности обучения английскому языку детей в возрасте 4 лет в соответствии с ФГОС ДО Коммуникативные цели и задачи в процессе обучения аудированию и говорению детей 4 лет Языковой корпус для детей 4 лет Некоторые аспекты грамматики в устной речи Фонетические трудности Синтаксические структуры 2. Практические приемы и технологии в обучении детей 4 лет на индивидуальных занятиях (с мамой и репетитором + online) Беседа и интервью, запись голоса Использование смайлов и стикеров Интерактивная раскраска Трансляция звука и видео Занятия в группе дистанционно – аудио- и мобильные приложения Онлайн ресурсы для дошкольников Рассматриваемые российские пособия для дошкольников Мильруд Р. П. и др. 12 шагов к английскому языку (+CD MP3). Пособие для детей 4 лет. Английский язык, 4 части https://www.englishteachers.ru/Wares?category=45

Минем хәлләрем ……. Бик яхшы! - Очень хорошо! Ярыйсы! – Нормально! Начар! – Плохо! Бик начар! – Очень плохо!

Актуальность проекта:   Современное общество характеризуется ростом национального самосознания, стремлением понять и познать историю, культуру своего народа. Особенно остро встает вопрос глубокого и научного обоснования национально-региональных факторов в воспитании детей, ибо сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Концепции развития личности ребенка, а также региональные подходы к образовательному процессу в дошкольных учреждениях предполагают включение отдельных элементов народной культуры в процесс развития ребенка. Наследие каждого народа содержит ценные идеи и опыт воспитания. Национальное самосознание или этническая идентичность, как осознание своей принадлежности к определенному этносу, формируется у человека в ᴨȇрвые годы его жизни. Именно этот ᴨȇриод является определяющим в становлении основ характера и выработке норм поведения, во многом зависящих от социального окружения. Приобщение к традициям народа особенно значимо в дошкольные годы. Ребенок, по мнению В.Г. Безносова, В.П. Зеньковского, Д.С. Лихачева является будущим полноправным членом социума, ему предстоит осваивать, сохранять, развивать и ᴨередавать дальше культурное наследие этноса через включение в культуру и социальную активность. Цель проекта:    Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры, ее наследию.  Формирование чувства любви и добра воспитание патриотизма.

Правила игры: Сейчас на слайде будет появляться картинка. Ты должен ее назвать, четко проговаривая звук «Л». Затем картинка уменьшится и ее надо будет назвать ласковым словечком. ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ СЛОВАРЬ: Лошадь, лодка, ложка, ладонь, лоб, лук, лужа, луч, луг, лупа, лосось, ласка, лопата, лампа, лавка, лапа, белка, вилка, молоко, молоток, колбаса, болт, масло, слон, посылка, клубника, яблоки, голубика, платье, балалайка.

Путь в тысячу километров начинается с первого шага. Лао-цзы Судьбоносная встреча В 1950 г. Г.Д. Кириллова поступила в аспирантуру при НИИ педагогики АПН РСФСР г. Ленинграда. В 1953 г. защитила кандидатскую диссертацию.

Как известно лекция закладывает основы научных знаний в обобщенной форме, а семинарские занятия направлены на расширение и детализацию этих знаний, на выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности. Подготовка к практическим занятиям не может ограничиться слушанием лекций, а предполагает предварительную самостоятельную работу студентов в соответствии с методическими разработками по каждой запланированной теме.

Лепка из пластилина Почти в каждом доме, где есть маленькие дети, найдутся кусочки старого пластилина, из которого раньше уже лепили какие – либо изделия. Обычно мы, взрослые, стараемся выкинуть такие вещи, считая их непригодными к дальнейшему использованию. Поверьте, мы глубоко заблуждаемся! Итак, попробую вас в этом убедить. 1.Возьмем кусочки старого пластилина, соберем их в один комок и хорошо разомнем в руках. В результате у нас получится цельный эластичный кусок. 2.Из полученного нами пластилина вылепляем, по заготовленному ранее эскизу, женскую фигуру. Не стоит пугаться, что она у нас получается пестрой. Это только начало работы!

Педагогическая этика «Счастье-это когда тебя понимают» План Педагогическая этика-часть педагогического мастерства. Требования педагогической этики. Педагогический такт. Педагогическое разрешение конфликта Заповеди педагогического общения

Целевая программа по профилактике СУИЦИДАЛЬНОГО поведения у несовершеннолетних разработана на основании 1)Федерального закона № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних»; 2)Конвенции  ООН о правах ребенка; 3) действующего законодательства Российской Федерации; 4)Гражданского кодекса Российской Федерации; 5)Уголовного кодекса РФ  «Ответственность за преступления против  здоровья населения и общественной нравственности (ст. 228-234) и вовлечение несовершеннолетних в немедицинское употребление  средств, влекущих к одурманиванию»  (ст. 210 -224). Актуальность «Все, что изменяет нашу жизнь, - не случайность. Оно в нас самих и ждет лишь внешнего повода для выражения действием» Александр Грин В настоящее время среди проблем, связанных с сохранением здоровья нации, пристальное внимание правительства и общественности в последние годы привлекает вопрос о суициде в среде детей и молодёжи. Во время неожиданных экономических спадов и подъемов старые социальные нормы разрушаются, люди теряют ориентацию, что способствует росту девиаций, в том числе и самоубийств.

Окружающий мир

Не только дети любят прятки, Играть умеют и слова: «Заря» упрятана в «зарядке», А в «рисовальщике» – «сова». Ты приглядись к словам немножко: В «досаде спряталась «оса», На дне «лукошка» дремлет «кошка», А в «палисаднике» – «лиса». Из «гречки» вытекают «речки», В «лещине прячутся «лещи». «Овечки» прячутся в «словечки», А дальше … сам ищи ! А. Ерошин Правила Галочка и Ванечка на переменке решили отдохнуть и поиграть в «Словопрятки». Скорее присоединяйся к игре. Назови слово из трёх букв, которое может прятаться в двух других словах, как в стихотворении Алексея Ерошина. Для проверки кликни по вопросительному знаку на карточке. Старт

Этот гриб - король грибов, Полюбуйтесь, он каков! Коричневая шляпка, беленькая ножка, Я такого молодца заберу в лукошко. Он и крепок, и велик, гриб с названьем… (Боровик) Этот гриб края имеет упругие, волнистые, А под шляпкою пластины спрятаны ребристые, Желтовато-белый цвет, для засолки лучше нет! Подарил осенний лес нам с тобой деликатес Самый настоящий - вкусный и хрустящий! (Груздь)

Профессия – это род трудовой деятельности человека, который предполагает владение определенным набором теоретических и практических навыков.  Что такое профессия и зачем она нужна  Самые первые профессии появились тогда, ког-да люди прекратили вести кочевую жизнь и стали постепенно основывать оседлые поселения. Но время не стоит на месте и некоторые виды профессий исчезают и остаются только лишь в истории, а на их место приходят другие И в нашем с вами современном мире их становится все больше и больше, что приводит к затруднению при её выборе.

Профилактика - устранение, сглаживание, снятие причин, условий и факторов, которые вызывают те или иные отклонения в развитии личности   Профилактика - научно обоснованные и своевременно предпринимаемые действия, направленные на предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных коллизий у отдельных индивидов групп риска, сохранение, поддержание и защита нормального уровня жизни и здоровья людей, содействие им в достижении поставленных целей и раскрытие их внутренних потенциалов   Профилактика - это совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения в поведении подростков