Презентации без категории

Презентация проекта Что зеркало расскажет обо мне?
Презентация проекта Что зеркало расскажет обо мне?
«ЧТО ЗЕРКАЛО РАССКАЖЕТ ОБО МНЕ?» Вид проекта: исследовательский. Длительность проекта: 1месяц. Возрастная группа: средний дошкольный возраст ( 4-5 лет). Образовательная область: социализация. Авторы проекта: дети и родители, педагоги и специалисты ГБОУ Детский сад № 2545 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Цель: Формирование у детей представлений об особенностях внешности , развивать у ребенка интерес к себе, воспитывать чувство самоуважения и уважения к особенностям других людей.   Задачи: - формировать у детей представление о внешности человека, ее особенностях; - развивать интерес к познанию самого себя и другого человека; - воспитывать уважение к самому себе и сверстнику; - развивать коммуникативные навыки; - способствовать улучшению детско-родительских отношений.
Продолжить чтение
12 апреля- День Космонавтики.
12 апреля- День Космонавтики.
  12 апреля – День космонавтики!  Как интересно провести этот день с пользой для развития ребенка?  Каждый ребенок с восхищением смотрит на звездное небо. Всем также хочется побольше узнать о планетах и звездах. Если вашему малышу три года, ему достаточно иметь поверхностные понятия о Вселенной. Однако если вашему ребенку около пяти лет, то можно рассказать более подробно. Для родителей это возможность не только больше пообщаться с малышом, поведать ему интересные рассказы о космосе, почитать стихи, разгадать загадки, но и прекрасная возможность ненадолго вернуться в счастливое детство! Возможность посмотреть на окружающий мир глазами своего ребенка! Начать знакомство лучше с Солнца. Это самая важная звезда в нашей солнечной системе, жизнь нашей планеты зависит от нее. Малышу трудно представить себе размеры Солнца, звезд, солнечной системы, планет и Земли тоже. Старайтесь объяснить все сложное на простых вещах, используя подручные средства. Возьмите фонарик или лампу – это солнце, а большой мяч – это Земля, мячик немного меньше – это Луна.  
Продолжить чтение
Портфолио инструктора по физической культуре
Портфолио инструктора по физической культуре
Эссе Много лет я работаю инструктором по физической культуре и каждый раз задаю себе вопрос: чему я хочу научить детей? Бегать, прыгать, играть… Это, конечно, важно, но, наверное самое главное, научить детей быть здоровыми. «Здоровый ум в здоровом теле". Здоровью научить нельзя, надо воспитать в детях потребность быть здоровым. Задача непростая, нет таких учебников со схемой приведения детей к здоровому образу жизни, нет готовой формулы для детей и взрослых для развития интереса к здоровому образу жизни. Есть мои знания, мое желание донести их до детских умов так, чтобы они поняли, осознали великую ценность здоровья. Всегда стараюсь подкрепить личным примером требования, которые я предъявляю детям, добиваюсь понимания детьми смысла предъявляемых к ним требований, знакомя детей с факторами, влияющими на здоровье. Основой моей педагогической философии является убеждение того, что здоровый и развитый ребенок – главная ценность общества. Мое педагогическое кредо: прививать интерес к физической культуре, приучать ребенка к здоровому образу жизни. Мы часто слышим: дети – наше будущее. Я формирую это будущее. И то, насколько дети будут успешны, а значит, счастливы, полезны для общества, зависит от состояния их здоровья, а значит, и от меня. Наступил 21 век, век современных технологий и модернизации. Он открыл перед нами невиданные прежде возможности и для карьеры и для самовыражения. «Чему бы ты не учился, ты учишься для себя» сказал когда-то Г. П. Арбитр. Конечно, это так, но мы еще учимся и для того, чтобы свои знания отдать кому-то, в моем случае – детям. Профессия педагога необычна, потому что на педагоге лежит высочайшая ответственность за то, что он делает и как.. Это искусство учить и бесконечно учиться самому. Детский сад дает многое не только детям, но и мне как педагогу. Я стараюсь повышать свое профессиональное мастерство: посещаю курсы повышения квалификации, занимаюсь самообразованием. Я научилась делиться с коллегами инновационными находками и оказывать помощь; научилась рационально использовать свое рабочее время. Стараюсь сохранить положительный настрой в коллективе. Я увлечена профессией, своим делом. Моя работа заключается в том, чтобы здоровый образ жизни стал потребностью каждого воспитанника. Закон РФ «Об образовании» Конвенция о правах ребенка Концепция дошкольного образования Закон «О физической культуре и спорте в Российской федерации» Письмо МО РФ от 7 апреля 1999 г. № 70/23-16 «О практике проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования». Письмо МО РФ от 14 марта 2000 г. № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке детей дошкольного возраста в организационных формах обучения». сведения о профессиональном базовом образовании сведения о присвоении квалификационной категории сведения о почетных званиях и наградах сведения о стаже работы инструктора по физической культуре «Нормативно – правовая база деятельности инструктора по физической культуре» «Общие сведения об инструкторе» Раздел 1 Раздел 2
Продолжить чтение
Презентация Правила техники безопасности при работе с химическими веществами.
Презентация Правила техники безопасности при работе с химическими веществами.
ВАРИАНТ 1.НА ПОЛКЕ СТОЯЛИ ДВЕ БАНКИ С ОДНИМ И ТЕМ ЖЕ ВЕЩЕСТВОМ. ЛАБОРАНТ РЕШИЛ СЛОЖИТЬ ВЕЩЕСТВА В ОДНУ БАНКУ. ОСВОБОДИВШУЮСЯ БАНКУ ОН РЕШИЛ ВЫМЫТЬ. В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОГРЕМЕЛ ВЗРЫВ. К СЧАСТЬЮ, ЛАБОРАНТ НЕ ПОГИБ, ТОЛЬКО ПОЛУЧИЛ МНОГО ПОРЕЗОВ РУК И ЛИЦА. КАКОЕ ВЕЩЕСТВО НАХОДИЛОСЬ В БАНКЕ? НАПИШИТЕ УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ. КАКИЕ ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ НАРУШИЛ ЛАБОРАНТ? ПОДСКАЗКА: 1.Первая буква названия реакции взаимодействия кислоты и основания -Нейтрализация 2.Четвёртая буква названия химической связи в молекуле воды - ковАлентная 3.Шестая буква названия вещества, при действии которым на кусочек мела, он шипит и пускает пузыри - кислоТа 4.Шестая буква названия отрицательно заряженной частицы, которые иногда теряют элементы - электРон 5.Четвёртая буква названия класса соединений, к которому принадлежит углекислый газ – оксИд 6.Первая буква названия элемента, в чьём открытии (по легенде) определённую роль сыграл кот, в переводе название элемента обозначает «фиолетовый» -Йод. НАТРИЙ НАДПИСЬ НА БАНКЕ: «НАТРИЙ. БЕРЕЧЬ ОТ ВОДЫ». ВСЕ ЩЕЛОЧНЫЕ МЕТАЛЛЫ АКТИВНО РЕАГИРУЮТ С ВОДОЙ С ВЫДЕЛЕНИЕМ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА ТЕПЛОТЫ. 2NA + 2H20 = 2NAOH + H2 Натрий — мягкий серебристо-белый легкоплавкий. Ввиду высокой активности натрий (как и все щелочные металлы) следует держать в инертной атмосфере или под слоем минерального масла (керосина).
Продолжить чтение
Знакомая незнакомка
Знакомая незнакомка
Особые отметки – Протекает по территории Пензенской , Тамбовской и Воронежской областей. На её берегах расположились города : Уварово, Кирсанов и Борисоглебск. Равнинная река с высоким правым и низким террасированным левым берегами. В долине лиственные леса, в бассейне более 600 озёр. Замерзает в начале декабря, вскрывается в начале апреля. Основной приток Чембар ( слева). Длина 454 км, площадь бассейна 13 200 км2 . Глубина от 0,5 до 15 метров в омутах Впадает в реку Хопёр, повыше города Борисоглебска. Род занятий - работает на отдых От себя бы ещё добавила, что название река получила от слова «вороной», то есть чёрный, за сизоватый оттенок воды, который она приобрела из-за тенистых лесов, среди которых протекает и из-за глубины. Название реки связывают также с общепермским корнем «вор» - возвышенность, поросшая лесом. Устье реки Вороны Преданья старины глубокой В Кирсановском уезде,на землях села Рамза, посре- густо- густого леса , около реки Вороны, вам скажут о чуд- ной необыкновенной иконе, поставленной в дупле многолетней, белой и кудрявой берёзы. Живопись Пресвятой Богородицы, живой, едва не говорящий. Всякий безоружный человек пойдёт искать это чудо – нахо – находит и видит его, вооружитесь же топором - не увидите. Такова была воля христианина грека, оста- вившего своё сокровище.
Продолжить чтение