Презентации без категории

презентация Неделя естественных наук
презентация Неделя естественных наук
Цель проведения недели естественных наук: развитие познавательного интереса к географии, химии, биологии через внеурочные формы работы. Задачи предметной недели: совершенствовать профессиональное мастерство педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий; вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам; выявление обучающихся, обладающих творческими способностями   Цели и задачи проведения недели естественных наук Понедельник: защита газет о воде. Вторник: Конкурс «Юный биолог» Среда: Путешествие «Тайны Бермудского треугольника» Четверг: Занимательная химия ( проведение опытов) Пятница: Что? Где? Когда?   План проведения недели естественных наук
Продолжить чтение
Презентация Альбина Ахатова
Презентация Альбина Ахатова
  «Только трудом и упорством  можно добиться больших успехов!" Альби́на Хами́товна Аха́това – российская биатлонистка. Заслуженный мастер спорта России (1998). Достижения: - Олимпийские Игры: Золото: Турин 2006 (эстафета 4x6 км) Серебро: Нагано 1998 (эстафета 4x7,5 км) Бронза: Солт-Лейк-Сити 2002 (эстафета 4x7,5 км), Турин 2006 (индивидуальная гонка 15 км), Турин 2006 (гонка преследования 10 км) - Чемпионаты Мира: Золото: Холменколлен 1998 (командная гонка 7,5 км), Холменколлен 2000 (эстафета 4x7,5 км), Ханты-Мансийск 2003 (масс-старт 12,5 км), Ханты-Мансийск 2003 (эстафета 4x6 км) Серебро: Контиолахти 1999 ( эстафета 4x7,5 км), Оберхоф 2004 (индивидуальная гонка 7,5 км), Оберхоф 2004 (эстафета 4x6 км), Эстерсунд 2008 (спринт 7,5 км) Бронза: Холменколлен 1999 (индивидуальная гонка 15 км), Эстерсунд 2008 (преследование 10 км)
Продолжить чтение
Консультация для родителей воспитанников Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Консультация для родителей воспитанников Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
ФГОС ДО направлен на решение следующих задач: охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства; обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности; обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. Содержание Программы ДО должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (образовательные области): Социально-коммуникативное развитие; Познавательное развитие; Речевое развитие; Художественно-эстетическое развитие; Физическое развитие.
Продолжить чтение
Презентация работы ОДО Школьное лесничество
Презентация работы ОДО Школьное лесничество
В 2010 году стартовал проект «Школьное лесничество». Цели проекта: воспитание бережного отношения к природе; углубление знаний в области лесного хозяйства и экологии; приобретение практических навыков, направленных на сбережение и приумножение лесных богатств; сохранение и усиление защитных, оздоровительных и иных природных функций леса Задачи проекта: экологическое образование обучающихся; оказание практической помощи лесничеству в деле охраны, защиты и воспроизводства лесов; обучение навыкам исследования природы леса; профессиональная ориентация обучающихся; пропаганда среди населения знаний о лесе; организация и проведение массовых мероприятий природоохранной направленности: праздников «День птиц», «Неделя леса», закладка памятных посадок; развитие навыков по традиционным народным промыслам, связанных с использованием лесных ресурсов; Выращивание посадочного материала в школьном питомнике В 2010 году был заложен первый питомник – грядка голубых елей.
Продолжить чтение
Южная Америка
Южная Америка
СТРАНЫ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ Общие черты ЭГП региона Наиболее благоприятное ЭГП имеют страны, расположенные в Центральной Америке и на островах Карибского моря Выход к Тихому и Атлантическому океанам, по которым проходят важные мировые морские пути Все страны региона находятся под экономическим и политическим влиянием США Природно-ресурсный потенциал Страны восточной части Южной Америки • Равнинные территории с благоприятными почвенно-климатическими условиями • Значительные лесные и водные ресурсы • Месторождения железной и марганцевой руд, бокситов, нефти Страны горного запада Южной Америки • Природные условия изменяются с высотой • Месторождения цветных металлов, серебра, сурьмы, бериллия, бокситов, железной руды • В Чили — крупнейшие в мире запасы селитры • Реки богаты гидроресурсами
Продолжить чтение