Содержание кислорода и углекислого газа в помещениях школы презентация

Цель работы:
Дать оценку качества воздуха через количественное определение содержания углекислого газа и кислорода с помощью датчиков измерения содержания углекислого газа (KDS-1037), и содержания кислорода (KDS-1047) и сопоставить полученные результаты с требованиями СанПин.

Задачи:
· Изучить источники информации по теме исследования;
· Провести инструментальное исследование состава атмосферного воздуха с помощью датчиков измерения содержания углекислого газа (KDS-1037), и содержания кислорода (KDS-1047);
· По полученным результатам дать оценку данных исследований.
· Определить условия, при которых можно повысить результативность занятий учащихся, находящихся в здании школы.

Гипотеза:
Я выдвинула гипотезу, что воздух в классных комнатах содержит повышенную концентрацию углекислого газа и это оказывает влияние на самочувствие учеников.

Влияние содержания углекислого газа на организм:
Увеличение содержания углекислого газа до:
0,3 % - нарушения функции дыхания (одышка), появление головной боли и снижение работоспособности
0,4—0,5 % - покраснение лица, головная боль, шум в ушах, повышение кровяного давления и сердцебиения, возбужденное состояние
0, 8—1,0 % -быстрая потеря сознания ,смерть.

Окна в нашей школе

Длительность сквозного проветривания учебных помещений

Диаграмма 4.1.1

Диаграмма 4.1.2

Диаграмма 4.1.3

Диаграмма 4.1.4

Диаграмма 4.1.5

Содержание углекислого газа и кислорода в 1 «Б» классе .

Содержание углекислого газа и кислорода во 2 «А» классе.

Содержание углекислого газа и кислорода в
6 «А» классе.

Содержание углекислого газа и кислорода в
11 «А» классе.

Исходя из полученных результатов можно сделать следующие выводы:
Содержание кислорода в воздухе помещений сказывается на самочувствии и работоспособности человека; обучающимся удобно заниматься в тех кабинетах, где есть цветы; во 2 «А» содержание углекислого газа превышает норму втрое; проветривание снижает концентрацию углекислого газа, но его содержание после проветривания восстанавливается до прежних показателей за короткое время; уровень кислорода практически не изменяется.

Рекомендации для решения данной проблемы :
Во-первых, это длительное проветривание всех помещений.
Во-вторых, с помощью комнатных растений.
В-третьих, углекислый газ можно удалять из воздуха помещения абсорберами (поглотителями) углекислого газа.
В-четвертых, включать вентиляции на длительных переменах.