Презентации по Лингвистике

Речевая разминка Заявил наш Игорёк: - По-морскому Повар – кок! И выходит, Поварешка – По-морскому Кокорёшка. Повариха – кокориха, Поварята – кокорята. Вот смешно, как По – морскому Получается, ребята. (С. Коган) Кокорёшка Кокориха кокорята

NAÎTRE Mettez le verbe au passé composé: 1) Je ___________ le 24 (vingt-quatre) septembre 2) Antoine de Saint-Exupéry ____________ à Lyon 3) Nous ___________ dans le même jour 4) Comtesse de Segur _____________ à Saint-Pétersbourg 5) Ils _____________ dans la famille riche 6) Tu ___________ en automne. 7) Elles ___________ en France 8) Vous ___________ quand? MOURIR Mettez le verbe au passé composé: 1) Mon chien ___________ 2) Je ________ de rire quand tu m`as raconte cette blague 3) Autrefois les gens _________ des maladies 4) Juliette _________ jeune

¡HOLA! Привет! ¿QUÉ TAL? Как дела?

Я крилатий, я пухнастий, золотистий і смугастий, над лужком танок веду, дзвінко, весело гуду.

LA COMPLAINTE DE L'HEURE DE POINTE Dans Paris, à vélo, on dépasse les autos A vélo, dans Paris, on dépasse les taxis Dans Paris, à vélo, on dépasse les autos A vélo, dans Paris, on dépasse les taxis Place des Fêtes, on roule au pas Place Clichy, on ne roule pas La Bastille est assiégée Et la République est en danger L'agent voudrait se mettre au vert L'Opéra rêve de grand air A Cambronne, on a des mots Et à Austerlitz, c'est Waterloo Dans Paris, à vélo, on dépasse les autos A vélo, dans Paris, on dépasse les taxis Dans Paris, à vélo, on dépasse les autos A vélo, dans Paris, on dépasse les taxis Jacques Prévert « Déjeuner du matin » Il a mis le café  Dans la tasse  Il a mis le lait  Dans la tasse de café  Il a mis le sucre  Dans le café au lait  Avec la petite cuiller  Il a tourné  Il a bu le café au lait  Et il a reposé la tasse  Sans me parler  Il a allumé  Une cigarette  Il a fait des ronds  Avec la fumée  Il a mis les cendres  Dans le cendrier  Sans me parler  Sans me regarder  Il s'est levé  Il a mis  Son chapeau sur sa tête  Il a mis  Son manteau de pluie  Parce qu'il pleuvait  Et il est parti  Sous la pluie  Sans une parole  Sans me regarder  Et moi j'ai pris  Ma tête dans ma main  Et j'ai pleuré.

Социальный бунт людей, которые против использования заимствованных слов в речи Современное общение всё больше напоминает диалог людей с разных планет.

Вопросы Требования предъявляемые к переводу Что представляет собой теория эквивалентности? Что такое интереференция? Виды переводческих преодразований Что такое подстановка? Перевод – это однонаправленный и двухфазный процесс межъязыковой и межкультурной коммуникации, при котором на основе подвергнутого целенаправленному («переводческому») анализу первичного текста создается вторичный текст (метатекст), заменяющий первичный в другом языке и культурной среде.

Дәрес максаты Белем бирү – тезмә кушма җөмләләр турында гомуми мәгълүмат бирү; Күнекмә формалаштыру – тезмә кушма җөмләләрне аера белү, аларга синтаксик анализ ясау һәм сөйләмдә куллану күнекмәләрен булдыру; Тәрбияви максат – төрле мәкаль-әйтемнәр һәм хәдисләр ярдәмендә укучыларда хезмәткә хөрмәт, тырышлык, сәламәтлеккә сакчыл караш кебек әхлакый сыйфатларны тәрбияләү. Тест сораулары Кайсы билгеләмә тезмә кушма җөмләләргә туры килә? а) үзара ияртү юлы белән бәйләнгән җөмләләрдән тора; ә) гади җөмләләре үзара кушымчалар ярдәмендә бәйләнә; б) гади җөмләләре үзара янәшә тору юлы белән бәйләнә; в) үзара тезү юлы белән бәйләнгән җөмләләрдән тора.

Наголос Протягом свого розвитку латинська мова мала три засоби, за допомогою яких голос міг виокремити певний голосний звук: квантитативність – кількість часу, що витрачається на артикуляцію (довгий/короткий) → наголос квантитативний або кількісний; інтенсивність вимóви – сила голосу → наголос динамічний або силовий; тональність – висота звуку → наголос музичний або тонічний Кількісний/квантитативний наголос У літературній латині найбільше значення мала кількісна сторона вимóви звуків. Римські граматики класичного періоду характеризують наголос класичної латини як музичний (тонічний), місце якого визначалось довготою передостаннього складу: 1) наголос ніколи не падав на останній склад, крім односкладних слів (наприклад: res, sal, cor); 2) наголос падав на передостанній склад, якщо він був довгим (наприклад, дієслова І, ІІ, ІV дієвідмін: ornāre, accusāre, tacēre, docēre, venīre, finīre); 3) Наголос пересувався на третій від кінця склад, якщо попередній склад був коротким (наприклад, дієслова ІІІ дієвідміни: scribĕre, legĕre).

Появление новых слов Тенденция развития языка vs тенденция сохранения языка = новое слово. Не всегда вызвано потребностью в новом обозначении. Во многих случаях неологизм – результат новых ассоциаций либо устранения омонимии. Теория номинации Теория наименования объектов. 1. Первичное наименование объекта выполняется определенным индивидуумом (оригинатором). 2. Его воспринимают посредники (преподаватели, работники СМИ). Распространение, фиксация в печати. 3. Принятие широкими массами. 4. Лексикализация – превращение формы в отдельное слово. 5. Приобретение навыков адекватного употребления нового слова, появление правил адекватного употребления.

— Навіщо нам потрібно вміти описувати предмети? — На вашу думку, для чого ми так багато уваги приділяємо переказам текстів?

Диссертациялық жұмыс жоспары Кіріспе Негізгі бөлім 1-тарау. Көркем мәтін тәржімасындағы стиль сәйкестігі. 1.1. Көркем мәтін стилі және оны аудару 1.2. Көркем проза мәтіні аудармасындағы стильдік сәйкестіктер 1.3. Көркем мәтін тәржімасындағы сәйкестік түрлері 2-тарау. А.П.Чехов әңгімелері тәржімасындағы стильдік сәйкестік мәселесі. 2.1. Чехов әңгімелерінің көркемдік ерекшелігі. 2.2. «Душечка» әңгімесі: түпнұсқа мен тәржіманы салыстырмалы түрде талдау 2.3. Чехов әңгімелерінің қазақ, ағылшын тілдеріне аударылу тарихы. Қорытынды

Профессиональная лексика - это... ..лексика, свойственная данной профессиональной группе, используемая в речи людей, объединенных общей профессией. “Аффинити” От англ. “affinity” - группа совершающих совместную поездку сотрудников одного и того же учреждения, или учащихся одного и того же учебного заведения, или членов одной и той же организации, пользующаяся специальными льготными авиатарифами

ПЛАН 1. Науковий стиль, його диференційні ознаки, різновиди (підстилі), жанри. 2. Особливості наукового тексту, його структура. 3. Мовні засоби наукового стилю 4. Структура дипломної/курсової роботи та рекомендований обсяг її елементів 5. Вимоги до написання тексту дипломної/курсової роботи 6. Оформлення списку використаних джерел 7. Оформлення дипломної/курсової роботи 8. Принципи редагування, коректури, що їх потрібно дотримуватися під час оформлення дипломної/курсової роботи Рекомендована література ДСТУ 3582-2013. Інформація та документація. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила. ДСТУ 7.1:2006. Бібліографічний запис, бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання. ДСТУ 8302:2015 «Інформація та документація. Бібліографічне посилання. Загальні  положення та правила складання» Онуфрієнко Г.С. Науковий стиль української мови: навч. посібн. / Г.С. Онуфрієнко. – К.: Центр навчальної літератури, 2012. – 312 с. Семеног О.М. Культура наукової української мови: навч. посібн./ О. М. Семеног. К.: Академія, 2010. – 216 с. Харченко С. В. Методика написання, оформлення і захисту курсової і дипломної робіт : навч. посібник / С. В. Харченко, І. В. Сопівник, О. В. Шинкарук. – К. : Міленіум, 2015. – 229 с

Соотношение коммуникации с гуманитарными науками Связь языкознания с гуманитарными науками. Фактически языковедение как наука вышла из недр филологии, которая в древности была единой нерасчлененной наукой, включающей в себя литературоведение, текстологию, поэтику, теорию культуры и саму лингвистику. Противопоставление филологии и языкознания (грамматики) возникло уже в Древнем Риме. Филологии отводилось изучение литературной формы (стиля) и содержания текста, грамматике - изучение орфографии и метрики текста. Гораздо позднее, в середине XIX в., устанавливается основной объект филологии, который в классическом варианте объединяет в филологические науки литературоведение и языкознание. Связь этих двух наук особенно заметна в таких дисциплинах, как стилистика, история литературного языка и филологический анализ художественного текста. При этом между лингвистическим и литературоведческим подходом к языку имеется существенное различие. Для лингвистики язык - главный и единственный объект исследования. Лингвистика изучает прежде всего структуру и функционирование самого языка, принимая во внимание его связи с другими явлениями действительности (сознание, мышление, культура, литература и т.д.). Для литературоведения язык выступает лишь косвенным объектом наблюдения, формой существования художественного произведения. На стыке языкознания и социологии возникла еще одна лингвистическая дисциплина- социолингвистика, посвященная разработке вопросов соотношения языка и общества. Социальную дифференциацию языка, языковую политику, соотношение языка и нации, общественные функции языка, двуязычие и многоязычие, а также многие другие проблемы и явления исследует социолингвистика.

Мета: Ознайомитись з принципами підготовки назви статті, анотації, графічної презентації, нотаток та особливостями написання прізвищ та організації англійською мовою. Хід роботи Завдання 1. Провести огляд опублікованих праць виданих у міжнародних журналах та скласти опис структури анотації. Окремо звернути уваги на стиль викладання інформації та термінологію Завдання 2. Користуючись пристатейним списком літератури з’ясувати особливості створення назв статей та тезисів. Звернути увагу на стиль, інформаційність та ключові елементи назв статей. Завдання 3. З’ясувати особливості підготовки графічної презентації та нотаток Завдання 4. Виходячи з власного досвіду науково-творчої діяльності скласти структуровану анотацію за вимогами міжнародних наукових видань. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ Andrade C. How to write a good abstract for a scientific paper or conference presentation / C. Andrade // Indian Journal of Psychiatry. — 2011. — Vol. 53, No. 2. — P. 172. Написання анотацій та резюме англійською мовою: навчально-методичні матеріали до циклу практичних занять з курсу іноземної мови для аспірантів та пошукувачів / Харк. держ. акад. культури ; розробники : С. В. Частник, О. С. Частник. —Х. : ХДАК, 2015. —59 с http://www.ic.ac.kharkov.ua/navchannya/fsk/im/materials/nmm_engl_15.pdf Як написати накову статтю. Пам’ятка науковцю  http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Vcnzapv_2014_16_43.pdf Creswell J.W. Educational Research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (3rd ed.). Pearson, editor. Upper Saddle River; 2008. basu.nahad.ir/uploads/creswell.pdf Fisher JP, Jansen JA, Johnson PC, Mikos AG. Guidelines for writing a research paper for publication. Mary Ann Liebert, Inc. Accessed on:18-10-2016. https://www.liebertpub.com/media/pdf/English-Research-Article-Writing-Guide.pdf

Мақсаты: 1. Модуль бойынша өткен сөздерді қайталау; 2. оқушылардың қазақ тіліне қызығу- шылығын арттыру, тілін, ойлау қабілетін дамыту, жазбаша сауат- тылығын қалыптастыру ; 3. қазақ еліне, мемлекеттік тілге деген құрмет сезімін тәрбиелеу. Сөзжұмбақ 1. ручка 2. окно 3. дверь 4. доска 5. тетрадь 6. класс

Nomen substantivum Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? что? Основные грамматические категории имени существительного: 1) число (numerus) единственное и множественное singularis pluralis Например, глаз – ед.ч. глаза – мн.ч. Nomen substantivum 2) род (genus): мужской род (genus masculinum) – рядом со словом будет стоять строчная m женский род (genus femininum) – рядом со словом будет стоять срочная f средний род (genus neutrum) – рядом со словом будет стоять строчная n Например, ala, ae f – крыло в латинском языке женского рода sulcus, i m – борозда в латинском языке мужского рода septum, i n – перегородка в латинском языке среднего рода

한국어 Let’s learn Korean!

Морфология является одним из разделов грамматики. Термин «грамматика» используется в языкознании в двояком значении: в значении грамматического строя языка и в значении учения о грамматическом строе языка, т.е. как обозначение соответствующей научной дисциплины. В последнем смысле грамматика представляет собой собрание правил об изменении слов и сочетании слов в предложении. В соответствии с этим грамматика подразделяется на два раздела: морфологию - собрание правил об изменении слов, т.е. учение о грамматической природе слова и его формах (греч. morphe - форма, logos - слово, учение), и синтаксис - собрание правил о сочетании слов, т.е. учение о построении предложения (греч. syntaxis - сочетание, построение).

오랜만에 친국를 만나고 어떻게 인사해요? 안부를 전하다 그가 친구에게 안부를 전했어요. 안부를 묻다 선생님이 저에게 안부를 물었어요. 근황을 소개하다 자기 근황을 소개해 주세요. 근황을 이야기하다 친구에게 나의 근황을 이야기했어요. 안부하고 근황을 알려 주다 부모님께 안부하고 근황을 알려 주겠어요. Основа глагола + 고 1)последовательность или перечисление действий 일요일에 책을 읽고 TV를 봐요. 날마다 밥을 먹고 학교에 가고 공부하고 친구를 만나고 집에 와요. 이 방이 깨끗하고 넓고 맑아요. 저는 통역가이고 회사원이예요. 일요일에 책을 읽고 TV를 봤어요. 일요일에 책을 읽고 TV를 볼 거예요.

ЛИТЕРАТУРА БЕРЕЗИН Ф.М. История лингвистических учений. АЛПАТОВ В.М. История лингвистических учений. АМИРОВА Т.А., ОЛЬХОВИКОВ Б.А., РОЖДЕСТВЕНСКИЙ Ю.В. История языкознания ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ. Под ред. B.B. Васильева, A.A. Кротова, Д.В. Бугая ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ Студент выбирает один из данных вопросов и готовит доклад и небольшую презентацию. Продолжительность выступления 7-8 минут. НЕОБХОДИМО ДОМА ОТРЕПЕТИРОВАТЬ С СЕКУДОМЕРОМ. Объем презентации зависит от материала и оставляет от 3 до 10 кадров. В презентацию обязательно включаются: схемы (при наличии), таблицы (при наличии), основные положения и понятия, имена и даты (при наличии).

LA COMPLAINTE DE L'HEURE DE POINTE Dans Paris, à vélo, on dépasse les autos A vélo, dans Paris, on dépasse les taxis Dans Paris, à vélo, on dépasse les autos A vélo, dans Paris, on dépasse les taxis Place des Fêtes, on roule au pas Place Clichy, on ne roule pas La Bastille est assiégée Et la République est en danger L'agent voudrait se mettre au vert L'Opéra rêve de grand air A Cambronne, on a des mots Et à Austerlitz, c'est Waterloo Dans Paris, à vélo, on dépasse les autos A vélo, dans Paris, on dépasse les taxis Dans Paris, à vélo, on dépasse les autos A vélo, dans Paris, on dépasse les taxis i – [j] pianiste Pièce Maniaque Diète Acacia Asiatique Relief Diamètre Diadème Avion Ciel Collier Pied Violon Violoncelle Viande Parisienne