Презентации по Математике

Мультимедийная разработка учебного занятия. Параллелограмм
Мультимедийная разработка учебного занятия. Параллелограмм
Содержание представляемого материала 1. Цель и задачи учебного занятия. 2. Характеристика учебного занятия. 3. Технологическая карта урока. 4. Фрагменты урока. Место урока в изучаемой теме Раздел «Четырехугольники» (14 уроков). 1 - 2 уроки «Многоугольники». Цель: формирование понятия «многоугольник», нахождение суммы углов выпуклого многоугольника. 3 урок «Параллелограмм, свойства параллелограмма» Цель: создать условия для формирования понятия «параллелограмм» и способа нахождения его свойств. 4 урок «Признаки параллелограмма». Цель: организация познавательной деятельности учащихся по определению признаков параллелограмма и способов их доказательства. 5 урок «Решение задач по теме «Параллелограмм». Цель: осознание и осмысление блока новой учебной информации средствами практической и исследовательской работ.
Продолжить чтение
Математика за здоровый образ жизни
Математика за здоровый образ жизни
«Здоровье – не всё, но всё без здоровья ничто» Так говорил один из великих философов древней Греции – Сократ, и если задуматься, то он был прав. Здоровье человека это не всё, что ему нужно и, что он имеет, но здоровье одна из главных составляющих человеческой жизни, компонент без которого человек не может существовать. Урок - это основа учебного процесса. Многолетний опыт работы с детьми и наблюдения показывают, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками десять или двадцать лет назад. При этом наиболее значительное увеличение частоты всех болезней происходит в возрастные периоды, совпадающие с получением ребенком общего среднего образования. Одной из задач современной школы является пропаганда здорового образа жизни учащихся. На состояние их здоровья в период обучения в школе оказывают влияние не только условия обучения и физическая культура, но и то, как и чему учат на уроках.
Продолжить чтение
Арифметические функции. (Лекция 10)
Арифметические функции. (Лекция 10)
Теорема Множество арифметических функций n-переменных несчетно. Арифметические функции Арифметическая функция – функция, определенная на расширенном множестве натуральных чисел и принимающая значения из расширенного множества натуральных чисел. Расширенное множество натуральных чисел, помимо обычного множества натуральных чисел, включает также число ноль (это множество обозначается N*) Доказательство Предположим противное. Пусть арифметических функций одной переменной счетное множество, т.е. их можно перечислить. Тогда их можно расположить в виде бесконечной последовательности f0(x), f1(x), f2(x), … , fn(x),… Построим новую функцию g(x)=fx(x)+1. Это так называемая диагональная функция, например: g(0)= f0(0)+1, g(1)= f1(1)+1, g(2)= f2(2)+1, …\ g(x) отлична от всех перечисленных функций, т.к. от каждой из функций она отличается хотя бы в одной точке.
Продолжить чтение
Основні поняття статистичної та математичної обробки даних психологічних досліджень
Основні поняття статистичної та математичної обробки даних психологічних досліджень
План Загальне поняття статистики, її галузі. Застосування методів математичної статистики у психолого-педагогічних дослідженнях. Класифікація психологічних завдань, що вирішуються за допомогою статистичних методів. Статистична значимість. Шкали вимірювання. Наочне зображення статистичного розподілу. Представлення даних. Проникнення математичних методів у будь-яку науку є прогресивним явищем, що зумовлено: математичні методи дають змогу зробити процес дослідження явищ більш чітким, структурованим та раціональним; математичні методи необхідні для обробки великої кількості емпіричних даних (їхніх кількісних виразників), для їх узагальнення та організації в «емпіричну картину» дослідження.
Продолжить чтение