Презентации по Математике

8 февраля Классная работа Минутка - чистописания Семья Родина Найдите в этих словах спрятанные числа. Запишите эти цифры в тетрадь 7 1

Навигатор по презентации Пифагоровы штаны Доказательство теоремы Формулировка теоремы Применение теоремы Исторические факты Учителю Пифагоровы штаны на все стороны равны!

луч с началом в точке А. А От начала луча будем откладывать один за другим равные отрезки. А У начала луча, точки А, поставим число нуль и перенумеруем один за другим концы отрезков. Это числовой луч. 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10

При создании этой презентации были использованы следующие материалы: А. Г. Мордкович, П. В. Семёнов. Алгебра 9. Учебник. Часть 1. Изд. Мнемозина. Москва 2010. Материалы презентации «Российская академия образования. Институт педагогических исследований одарённости детей (ИПИО).Программно-методический комплекс "Элементы теории множеств и комбинаторики " для среднего и дополнительного образования. Ю.В. Михеев, А.А. Никитин, Г.А. Сапрыкина, Л.С. Шум»: слайды №23. (Ю.В. Михеев, А.А. Никитин, Г.А. Сапрыкина, Л.С. Шум»: слайды №23. (http://www.openclass.ru/dig-resource/150925Ю.В. Михеев, А.А. Никитин, Г.А. Сапрыкина, Л.С. Шум»: слайды №23. (http://www.openclass.ru/dig-resource/150925). Картинки и изображения с сайта http://images.yandex.ru/Картинки и изображения с сайта http://images.yandex.ru/. Комбинаторика. Комбинаторика – это раздел математики, в котором изучаются вопросы выбора или расположения элементов множества в соответствии с заданными правилами. Комбинаторика рассматривает конечные множества.

Концепции определения национального богатства Национальное богатство — важнейшая макроэкономическая категория, используемая для оценки уровня и потенциала экономического развития страны. На сегодняшний день можно выделить три основные концепции расчета национального богатства: 1) концепция, соответствующая принципам построения баланса народного хозяйства; 2) концепция, опирающаяся на систему национальных счетов; 3) расширенная концепция национального богатства, предложенная Всемирным банком. 1. Концепция, соответствующая принципам построения баланса народного хозяйства Согласно названной концепции национальное богатство определяется как совокупность материальных благ, накопленных трудом всех предшествующих поколений (национальное имущество), а также разведанных и вовлеченных в экономический оборот природных ресурсов. Хотя природные ресурсы, вовлеченные в экономический оборот, включаются в состав национального богатства, ввиду отсутствия стоимостной оценки данного элемента их учет ведется только в натуральном выражении. В официальных оценках, отраженных в публикациях Госкомстата, состав национального богатства ограничивался следующими компонентами: - основные фонды, - материальные оборотные средства, - домашнее имущество граждан.

Какой треугольник называется прямоугольным? Назовите элементы прямоугольного треугольника. Что такое гипотенуза, что такое катеты? Свойства прямоугольного треугольника. Какая теорема связывает катеты и гипотенузу? Что значит – решить треугольник? Халюта ? км 80 м. 60 м. B A Найдите расстояние между пунктами А и В. С

Пути в графах Путь в графе – последовательность попарно инцидентных вершин и рёбер. Цикл в графе – путь, заканчивающийся в вершине, из которой он начинается. Весом пути во взвешенном графе называется сумма весов рёбер пути.  Гамильтоновы графы Гамильтонов граф – такой граф, в котором существует цикл, проходящий через каждую вершину графа ровно один раз.

Квадратные неравенства Определение: Квадратным называется неравенство, левая часть которого − квадратный трёхчлен, а правая часть равна нулю: ах²+bх+с>0 ах²+bх+с≥0 ах²+bх+с

Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле. А.Н. Крылов Объедините в группы эти предметы. С какими плоскими геометрическими фигурами можно их сравнить?

Тема урока: Сложение и вычитание вида 11+ ; 11- Цель : научиться выполнять сложение и вычитание без перехода через десяток Мои достижения на уроке: должен научиться выполнять вычисления в пределах 20; Читать и записывать числа второго десятка.

0 1 F N R L A Какие из данных точек имеют противоположные координаты? Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой. Какие числа называются противоположными? Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел: Повторение - 1 - 4 4 6 Найдите значения выражения: -(-(-(-1))) -(-(-(-(-1)))) -(-(-1)) Найдите значения выражения: -(-с), если с=2,3 ; -4¼ -(-(-а)), если а = -12,3 ; 7½

Круговые диаграммы Луга и пастбища - 75,6⁰ Леса - 108⁰ Пашни - 39,6⁰ прочие Земли - 136,8⁰ Прочие земли 136,8⁰ Леса 108⁰ Луга и пастбища - 75,6⁰ Пашни 39,6⁰ Круговые диаграммы Для решения задачи начертим круг Посевные площади на Земле распределяются так: Пшеница - 30% Кукуруза – 16% Ячмень – 11% Рис – 19% Прочие культуры – 24% 30% 16% 11% 19% 24%

Задача. После бури дерево переломилось. Высота оставшейся части 4,2 м. Расстояние от основания до упавшей макушки 5,6 м. Найти высоту дерева до бури. Решение практических задач с использованием теоремы Пифагора.

Суть метода Ньютона Геометрическая иллюстрация метода Ньютона

Теория управления наука о принципах и методах управления различными системами, процессами и объектами. Суть теории управления состоит в построении на основе анализа данной системы, процесса или объекта такой абстрактной модели, которая позволит получить алгоритм управления ими в динамике, — для достижения системой, процессом или объектом состояния, которое требуется целями управления. Теория управления, как и любая другая наука, имеет свои предмет, функцию, цели, задачи и методы. При этом методы теории управления довольно сильно различаются в зависимости от области применения, — в кибернетике, прикладной математике, компьютерном моделировании, социологии, политологии, правоведении, в экономике. Первое самоуправляемое устройство Ктеси́бий, также Ктезибий (285-222 год до н. э.) — древнегреческий изобретатель, математик и механик, живший в Александрии в Эллинистическом Египте. Ктесибия считают «отцом пневматики». клепсидра (водяные часы) а – внешний вид; б – разрез; 1 – трубка подачи воды из постороннего источника; 2 – фигура, из глаз которой вода капля за каплей равномерно поступает по трубке 3 в резервуар 4; 5 – пробка с укреплённой на ней фигурой 6, показывающей палочкой время на цилиндрическом циферблате 7; 8 – трубка сифона, по которой в конце суток вода вытекает из наполненного резервуара 4, поворачивая цилиндр 7 вокруг вертикальной оси на 1/365 часть окружности.

Образовательная: познакомить с единицей стоимости, продолжать формировать умения решать задачи изученных видов, закрепить умение делить двузначные числа на разрядные слагаемые. Развивающая: развивать логическое мышление, умение анализировать предложенные задачи и выделять главное, логически строить план решения, развивать самостоятельность, умение преодолевать трудности. Воспитательная: продолжить работу по воспитанию взаимопомощи, культуры общения, способствовать воспитанию внимания, аккуратности, интереса к предмету Задачи урока. 1. Формировать понятие « Умение логически рассуждать» 2. Совершенствовать способности к самостоятельному преодолению трудностей. 3. Повышать мотивацию к познанию, что способствует самообразованию и повышению уровня обученности. 4. Формировать мотивацию к учению. 5. Поощрять творческую инициативу.

Содержание. Биография Пифагора Доказательства теоремы Пифагора. История развития теоремы Пифагора. Применение теоремы Пифагора в жизни. Пифагор и литература. Немного юмора. САМ ПИФАГОР Великий ученый Пифагор родился около 570 г. до н.э. на острове Самосе. Отцом Пифагора был Мнесарх, резчик по драгоценным камням. Имя же матери Пифагора неизвестно. По многим античным свидетельствам, родившийся мальчик был сказочно красив, а вскоре проявил и свои незаурядные способности.

Как называется прямая, изображенная на рисунке? Назовите координаты точек А, В, C, D, О. А(4), В(-4), С(5,5), D(-1,5), О(0) С А О D В -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 х 4 3 2 -1 -2 -3 -4 1 -1 -2 -3 -4 0 Y Оx – ось абсцисс Оy - ось ординат Точка 0 – начало отсчета 3 – абсцисса точки М 4 - ордината точки М М(3;4) М Плоскость, с указанной на ней системой координат, называют координатной. I II III IV

КОНФУЦИЙ – древнекитайский философ и мыслитель «Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый лёгкий и путь опыта – это путь самый горький». Цели урока : Обобщить и закрепить понятие неопределённого интеграла. Повторить основные свойства интеграла. Отработать практические навыки вычисления неопределённого интеграла, используя различные приёмы.

Область определения Множество значений Нули функции Интервалы знакопостоянства Промежутки монотонности Набольшее и наименьшее значения функции Схема исследования: Область определения функции это важно

Мы рады приветствовать вас в Лондоне! Сегодня вместе с учительницей математики миссис Паркер и её лучшим учеником Максом мы порешаем задачи и немного узнаем об Англии! Задача №1. Как только в Англии наступает 5 часов все от королевы до трубочиста пьют чай. Но нельзя же пить чай без вкуснейшего английского пирога. В наличии 9 кг муки и чашечные весы с гирькой в 200 грамм. Необходимо в 3 приема отвесить ровно 2 кг муки для приготовления вкуснейшего пирога. Как это сделать?

Классификация погрешностей Истинное значение физической величины ― идеальным образом характеризующее рассматриваемое свойство данного объекта как в количественном, так и в качественном отношении. Лекция 2. Основные понятия теории погрешностей Погрешность результата измерений ― отклонение результата измерения X от истинного (или действительного) значения Q измеряемой величины: Результат измерения ― значение величины, полученное путем измерения. Действительное значение физической величины ― значение физической величины, найденное экспериментально и настолько близкое к истинному, что в поставленной измерительной задаче оно может быть использовано вместо него. Классификация погрешностей Лекция 2. Основные понятия теории погрешностей Погрешность средства измерений ― разность между показанием средства измерения и истинным (действительным) значением измеряемой физической величины. Точность результата измерений ― степень близости к нулю значения погрешности результата измерения. Точность средства измерений ― степень близости к нулю значения погрешности средства измерения. Зависимость сопротивления проводника от температуры

Комплексным числом называется выражение вида а + bi, в котором а и b – действительные числа, а i – некоторый символ такой, что Действительное число a называется действительной частью z=a+bi (Re z), а число b-мнимой частью (Im z) Комплексное число z=a+bi изображают точкой плоскости с координатами (a;b) Точка М(a;b), соответствующая комплексному числу z=a+bi, называется аффиксом данного числа z. Два комплексных числа (a; b) и (c; d) называются равными, если а = с и b = d. Комплексное число a-bi называется комплексно сопряженным с числом a+bi и обозначается через = a-bi Комплексные числа вида a+bi и –a-bi называются противоположными.

1. В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов 2. В прямоугольном треугольнике напротив угла в 30º лежит катет, равный половине гипотенузы 4. 5.   3. Классификация четырехугольников Выпуклый четырехугольник Трапеция Параллелограмм Прямоугольник Ромб Квадрат Прямоугольная трапеция Равнобедренная трапеция