Презентации по Педагогике

«Здоровье - не всё, но всё без здоровья - ничто» Сократ Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться; в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость; в нравственном плане – он признает основные общечеловеческие ценности.

1Из какой посуды нельзя ничего поесть? 2Из какого полотна нельзя сшить рубашки? 3Какой месяц короче всех? 4Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, но в огороде втрое? 5Какую реку можно срезать перочинным ножом? 6Какой уральской рекой играют в шахматы? 7Какой город есть в компоте? 8Какой город может парить в воздухе?

Отряд друзей правопорядка «НДВД» (Неразлучные друзья – взрослые и дети) создан в ОУ в 2009 году как молодежное подростковое объединение Отряд правопорядка «НДВД» ставя перед собой цели и задачи: Повышение правовой культуры, правовой грамотности среди школьников; помощь педагогическому коллективу, правоохранительным органам, школьному инспектору по делам несовершеннолетних в профилактике и предупреждению правонарушений, нарушений Устава образовательного учреждения среди школьников - членов ученического сообщества школы.

Современные преобразования, происходящие в обществе, введение информационно-коммуникативных технологий в учебный процесс, требуют кардинального совершенствования знаний и навыков учителя. В настоящее время, в век технологий, мобильности и глобализации возникает острая необходимость в освоении и использовании сети Интернет, социальных сетей и персональных сайтов. Персональный сайт учителя способствует обмену опытом с коллегами, сокращению дистанции между учителем и родителями, а также между учителем и учениками. С помощью сайта можно распространить нужную информацию в сжатые строки, поделиться новостями, разместить учебно-методические разработки и творческие работы учеников. Сегодняшние школьники все чаще проводят время в сети Интернет, и им гораздо проще добыть нужные материалы, презентации и планы уроков на сайте учителя, зная к тому же, что их педагог идет «в ногу со временем». Красочные презентационные материалы, новостные блоги и фотографии учеников и их одноклассников вызывают у школьников интерес к татарскому языку и литературе, мотивацию к изучению языка и участию в конкурсах. Предлагаю Вам создать свой персональный сайт в социальной сети работников образования nsportal.ru И хочу продемонстрировать Вам пошаговую инструкцию регистрации на сайте.

“В здоровом теле – здоровый дух”. Без чего человек не может прожить

ОЦЕНКА ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ

«Битва под Курском» автор Гончаров В., «Встреча с Курском» автор Левченко В., Грива Т., «Битва под Курском» автор Ежаков В. «Тайны Второй Мировой» автор Соколов Б., «Курская Битва Оборона» автор БукейхаловП., «Курская Битва» автор Маркин И.

«Счастлив тот, кто счастлив своими детьми» Воспитание детей – старейшее из человеческих дел. Зависит оно от трёх переменных: взрослые, дети и отношения между ними. Домашнее воспитание – это задача с тремя неизвестными. Попробуем разобраться в решении этой сложной задачи. Сложная задача

5

Проект - это процесс взаимосвязанных событий, которые происходят в течение установленного ограниченного периода времени и направлены на достижение неповторимого, и в тоже время определенного результата. Типология проектов (по Е.С. Полат): 1.По ведущему методу или доминирующей в проекте деятельности : исследовательский, творческий, игровой, ролевой, практико-ориентированный и др. 2. По предметно-содержательной области: монопроект (в рамках одной области знания); межпредметный проект. 3. По характеру координации проекта: непосредственный (жесткий, гибкий), скрытый (неявный, имитирующий участника проекта). 4. По характеру контактов (среди участников одной школы, класса, города, региона, страны, разных стран мира): внутришкольный, региональный, международный. 5. По количеству участников проекта: личностные (между двумя партнерами, находящимися в разных школах, регионах, странах); парные (между парами участников); групповые (между группами участников). 6. По продолжительности выполнения: краткосрочные (небольшие проекты могут быть разработаны на нескольких уроках (3-6) по программе одного предмета или междисциплинарные); средней продолжительности (один - два месяца); долгосрочные (до года).

Главное в работе с детьми девиантного поведения – это толерантное отношение к особенностям их личности. Ошибки учителей способствуют возникновению психологических травм у детей. Результатом является то, что школьники неохотно учатся, избегают любой деятельности в классе, прогуливают уроки. Виды учебных ситуаций, затрудняющих деятельность учащегося со слабой нервной системой * Длительная напряжённая работа (как домашняя, так и на уроке); слабый быстро устаёт, теряет работоспособность, начинает допускать ошибки, медленнее усваивает материал. * Ответственная, требующая эмоционального, нервно-психического напряжения, самостоятельная, контрольная или экзаменационная работа, на которую отводится ограниченное время.

«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком». Л. С. Выготский По определению Д. Б. Эльконина, дошкольный и младший школьный возраст – это одна эпоха человеческого развития, именуемая “детством”. Он считал, что дети 3 – 10 лет должны жить общей жизнью, развиваясь и обучаясь в едином образовательном пространстве. Следовательно, проблема преемственности в образовании не нова. Переходный период от дошкольного к школьному детству считается наиболее сложным и уязвимым. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения целостности образовательной среды относится к числу важнейших приоритетов развития образования в России.

АФРИКА – обширный континент, расположенный по обе стороны экватора. Здесь большое разнообразие природных ландшафтов: пустыни, саванны, тропические леса, где обитают животные, многих из которых нет на других материках. В Африке протекают крупные реки, там много топких болот и больших озёр. В водоёмах утоляют жажду животные и птицы; здесь же они питаются и охотятся за добычей. Часть Африканского континента занимают саванны, проросшие травой, часто выгорающей от солнца, и мелким кустарником. Деревьев здесь почти нет, растут лишь толстые баобабы и акации с ветвями в форме зонтиков. В конце весны наступает сезон дождей; именно в это время бурно развивается растительность. Местами даже образуются водоемы, куда поодиночке или целыми группами приходят на купание различные животные .

Актуальность проекта Праздники - неизменные спутники нашей жизни. Праздники для нас - это возможность доставить радость близким! Праздник происходит там, где его чувствуют, где его ждут. Праздник выступает как способ единения, коллективного самовыражения, раскрепощения, снятия груза будничных забот и тревог. Цель проекта Узнать историю и происхождение праздников, атрибуты, кулинарные особенности

Найдите закономерность и запишите следующие два числа в ряду чисел: Какой знак нужно поставить между цифрами 4 и 5, чтобы получилось число, большее четырех, но меньшее пяти?

Муха, Муха Цокотуха Позолоченное брюхо. Муха по полю пошла И там спичку вдруг нашла. Она решила испытать, Как же спички зажигать. О коробочек чиркнув раз, Спичку кинула тот час.

Требования к заданиям Задания должны быть такими, чтобы дружная и согласованная работа давала ощутимо лучший результат Содержание работы должно быть интересно детям Задания должны быть доступны детям по уровню сложности Виды заданий Совместно-индивидуальная деятельность Совместно-последовательная деятельность Создание совместных композиций Конструирование из модулей Коллективное принятие решений

Что такое спайс? Спайс (от англ. «spice» — специя, пряность) – разновидность травяной курительной смеси, в состав которой входят синтетические вещества психотропного действия и обыкновенные травы. Уже позже, когда были проведены исследования, в порошке был обнаружен целый ряд каннабиоидов – синтетических аналогов веществ, которые содержатся в конопле. Оказывается, производитель дополнительно наносил на травяную смесь синтетические психоактивные вещества, запрещенные на территории большинства развитых стран мира. Вот так СПАЙС рекламируется в Интернете. Spice Silver - сочетает в себе разнообразные экзотические энтеогены, а также обладает приятнейшим ароматом. В отличие от других миксов Спайс Сильвер отличается слабым действием. Но в то же время он производит приятный расслабляющий эффект. Он подходит для отдыха в тихой обстановке Аромат микса Спайс Голд (Spice gold) дает восхитительный эффект , поднимает настроение, придает чувство бодрости,свободы. Растения, торые содержатся в миксе, использовались в древних ритуалах почти всего мира. Spice Diamond - это один из самых лучших экзотических благовоний из серии Spice, которое испускает богатый аромат ванили и меда при сгорании. Его аромат создает чувство возвышения и в то же время успокаивающий.

Сцена первая – общая какой у нас концерт? НАСТЯ Ф:-Я знаю! АННА СЛ.: -Ну и каким? НАСТЯ Ф:- Классным! АННА СЛ:- Весьма общее понятие ЖЕНЯ О.: -Веселым! КАТЯ М.: -Не длинным! АННА СЛ. -Ты хочешь сказать… КАТЯ М.: - Ну, мы начали… Все сказали: а-а-а, то есть удивились. А когда пришли в себя от удивления, концерт уже закончился. ВСЕ: - Вот это да! СПОР МАЛЬВИН КИРИЛЛ В:- Но как? Как будем удивлять? ДАША Г.:- Маски, костюмы, персонажи… САША К.-Чур, я - Мальвина АННА С. - И я Мальвина! САША К.- А у меня голубые волосы! АННА СЛ:- Раз, два, две Мальвины, а так бывает? ДЕВОЧКИ ХОРОМ: - А у нас будет.

Цели и задачи -Расширить знания об Олимпийских играх, Олимпийских символах и талисманах. - Учить наклеивать пуховки пушицы, воспитывать терпение, аккуратность. словарь -шаблон, -линия разметки, -фигура Зайки, -пуховки пушицы, -Олимпиада, -Олимпийский огонь, , -символ Олимпиады, -талисман

ЗАДАЧИ: Познакомиться с классификацией отходов , способами избавления от них. Сформировать сознательное отношение к проблеме утилизации бытовых отходов и личному участию в ее решении. ПРИРОДА – ИСТОЧНИК НРАВСТВЕННОЙ ЧИСТОТЫ.

«Обновление школы возможно только через научно обоснованное совершенствование педагогической технологии, предполагающей строго научное проектирование и точное воспроизведение в классной комнате гарантирующих успех педагогических процессов, а не надежды на мифическое, неизвестно откуда возникшее педагогическое мастерство учителя» В.П. Беспалько 09.01.2010 г. Образовательные технологии Цель педсовета: актуализация приоритетных направлений программы развития школы на повышение мотивации педагогов к изучению и применению современных образовательных технологий для повышения качества образования; психолого-педагогические условия выбора образовательных технологий по предмету. 09.01.2010 г. Образовательные технологии

“Где есть желание, найдется путь!” Дьердь Пойа    Обеспечение преемственности при введении ФГОС НОО и ООО ФГОС – стандарт поддержки разнообразия!