Презентации по Педагогике

Общие сведения Повышение квалификации

Работа велась в соответствии с программой начального этапа инновационного проекта Главной целью являлось : развитие духовно ценностного потенциала и нравственного самовыражения школьников, через организацию деятельности всех компонентов социокультурного комплекса. Основные задачи, которые перед нами стояли в начале проекта: Воспитывать у учащихся любовь к своему краю, Родине, желание знать и изучать историю, обычаи, традицию, культуру; Развивать у школьников здоровое нравственное чувство, желание меняться и совершенствоваться; Воспитывать учащихся в незыблемых духовных началах: любви, радости, мире, толерантности, милосердии, вере; Развивать умение действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях; Взаимодействовать с семьёй и общественными структурами для обеспечения гармоничного и духовно-нравственного становления личности. Реализация программы проходила на нескольких уровнях и охватила всех участников педагогического процесса, включая детей и взрослых

День весенний , не морозный, День веселый и мимозный – Это мамин день! День просторный, не капризный; День подарочный, сюрпризный – Это мамин день! День без облачный, не снежный; День взволнованный и нежный – Это мамин день! 8 марта - день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам Свои улыбки и цветы. http://www.o-detstve.ru

Красную речь красно и слушать Этикет – правила поведения Речевой этикет – правила общения Приветствие

школьники и взрослые «ЗА»: средство связи; средство общения; скрасить досуг; если есть Интернет, то средство получения информации; всегда с собой (компактный); вместо записной книжки, часов, калькулятора; предмет гордости (школьники). школьники «ПРОТИВ»: здоровье; соблазн для воришек.

Передерина Наталья Владимировна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 258 комбинированного вида» Педагогический стаж -14 лет, стаж в должности старшего воспитателя - 6 лет. Аттестована на высшую квалификационную категорию, 28 января 2010 г. Наиболее значимые награды и достижения: - Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2010 г.; - сертификат участника муниципального конкурса авторских программ по работе с одаренными детьми «Путь к успеху», 2010 г.; - диплом Лауреата муниципального конкурса «К вершинам мастерства», 2011 г.; - сертификат участника Всероссийской научно-практической конференции при ОмГПУ «Психолого-педагогические и социальные аспекты благополучия современного ребенка», 2011 г.; - свидетельство участника муниципального конкурса учебно-методических проектов «Методическая коллекция», 2011 г. Почетные грамоты, отзывы, публикации в СМИ

Запрещено! Уважаемые продавцы и руководители торговых предприятий! Напоминаем Вам, о запрете на продажу алкогольной и табачной продукции несовершеннолетним. шщшл ФЗ № 171 – ФЗ от 22 ноября 1995 г. «О государственном регулировании производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции»; ФЗ «Об ограничении курения табака» от 10.07.2001 г. № 87 – ФЗ. Продажа алкогольной продукции и табачных изделий ЗАПРЕЩЕНА Уважаемые продавцы и руководители торговых предприятий! Напоминаем Вам, о запрете на продажу алкогольной и табачной продукции несовершеннолетним. ФЗ № 171 – ФЗ от 22 ноября 1995 г. «О государственном регулировании производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции»; ФЗ «Об ограничении курения табака» от 10.07.2001 г. № 87 – ФЗ.

Страны с таким названьем нет на карте, Но вы её себе сейчас представьте. Она бывает часто рядом с нами, Коррупция – страну эту назвали. Здесь правде и законам места нет, Здесь правят только деньги много лет. Преступности и клеветы полна, Жестокая и страшная страна. В неё ведёт тернистый долгий путь, Идти туда – назад не повернуть, Но будущего нет у той страны, Против КОРРУПЦИИ все вместе встанем мы! Синонимы к слову «КОРРУПЦИЯ»

2013 - 2014 Цель воспитательной работы: Воспитание образованной, физически и духовно здоровой личности, способной к самореализации и самоопределению. 2013 - 2014 Воспитательные задачи классного руководителя на учебный год: Формировать «Образ успешного человека» как элемента школьной культуры. Формировать патриотическое, гражданское, правовое сознание. Развивать ключевые компетенции личности (учебную, социально-культурную, коммуникативную, толерантную и адаптивную). Знакомить с основами современной экономики, помощь в осознанном выборе будущей профессии Продолжить работу по формированию классного коллектива. Проводить диагностики и анализировать развитие каждого учащегося и классного коллектива.  

Тематический классный час Информационный Нравственный (посвященный морально-этическим проблемам) На сплочение классного коллектива На развитие интеллектуальной сферы, кругозора, познавательного интереса учащихся

Повышение качества образования – одна из основных задач, российского образования Условия достижения «нового современного качества образования»: * введение в действие государственных образовательных стандартов и вариативного базисного учебного плана; * оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки учащихся; * обеспечение дифференциации и индивидуализации обучения; * использование нравственного потенциала искусства как средства духовного развития личности; * введение профильного обучения в старшей школе; * усиление роли дисциплин, обеспечивающих социализацию учащихся; * развитие дистанционного образования; * государственная поддержка школ для одаренных детей; * создание эффективной государственно-общественной системы экспертизы и контроля качества учебной литературы; * создание государственной системы оценки качества образования. Хорошее качество образования - это... Для учащихся хорошее качество образования связано, в первую очередь: * с хорошими знаниями по всем предметам, когда по окончании школы ученик без проблем может поступить в ВУЗ; * с возможностями в будущем достигнуть успехов в карьере, достигнуть цели, поставленной в жизни; * с глубокими прочными знаниями по всем предметам.

Если человека постоянно приучать усваивать знания и умения в готовом виде, можно и притупить его природные творческие способности – «разучить» думать самостоятельно. А. Дистервег   Главная цель школьного образования XXI века развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря - формирование умения учиться. Учащийся сам должен стать "архитектором и строителем" образовательного процесса. Достижение этой цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий.

Виды спорта Биатлон Бобслей Скелетон Конькобежный спорт Фигурное катание Шорт-трек Кёрлинг Лыжные гонки Сноубординг Санный спорт Хоккей с шайбой Биатлон Биатлон – зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. На стрельбище расстояние до мишеней составляет 50 метров. Диаметр мишеней при стрельбе из положения лёжа равен 45 мм, а из положения стоя 115 мм. Во всех видах гонок, за исключением эстафеты, на каждом огневом рубеже у биатлониста в распоряжении пять выстрелов. В эстафете можно использовать дополнительные патроны, заряжающиеся вручную, в количестве 3 штук на каждом огневом рубеже. ВИДЫ ГОНОК Индивидуальная гонка Спринт Гонка преследования Масс-старт Эстафета Смешанная эстафета

Сквернословие — это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. Сквернословие и язычество:  Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам. Наши предки произносили эти слова, призывая себе на помощь демонов зла. Ведьмы и колдуньи использовали сквернословие в своих наговорах, насылая проклятие.

«Не пожелай (не делай) ближнему своему того, чего самому себе не желаешь» Друзья и знакомые -непременная часть нашей жизни, души, нашего «я». Человек должен жить среди знакомых и близких людей.

Самоанализ – это основной источник информации о личности педагога и направлениях его деятельности для осуществления экспертной оценки Изучение педагогом состояния, результатов своей профессиональной деятельности, установление причинно-следственных связей между элементами педагогических явлений, определение путей дальнейшего совершенствования профессиональной деятельности. Развитие интеллектуально-творческого потенциала педагога как условие успешной самореализации личности в современном обществе Миссия самоанализа

ГЕОГРАФИЯ РЕКИ КОБРА Кобра — река в Республике Коми и Кировской области, левый приток Вятки (бассейн Волги). Протяженность реки составляет около 324 км, площадь её бассейна насчитывает 7810 км.  Устье реки находится в 921 км по правому берегу реки Вятки. Питание имеет в основном снеговое и дождевое. Сила течения характеризуется средним расходом воды, порядка 55 куб.м. в секунду. Ее бассейн включает в себя развитую сеть притоков, крупнейшие из них Пашняк, Соз, Большая Таложанка, Песковка; Язевка, Суран, Бадья, Сарга, Фёдоровка, Симоновка. Кобра типичная легкая равнинная река со слабым уклоном и медленным течением. Русло реки умеренно извилистое, неразветвлённое, песчано-галечниковое, шириной в верхнем течении до 30-50 м, в низовьях - до 80-85 м. Берега высокие, крутые, обрывистые, покрыты луговой и кустарниковой растительностью. Течение спокойное, на плёсах едва заметное.

Математика проводилась с 7 - 11 классы. Приняли участие в районе: 40 обучающихся. От школы: 4 обучающихся. 50% не набрал никто. Рейтинг по району (5 место) Русский язык проводился с 9 - 11 классы. Приняли участие в районе: 32 обучающихся. От школы: 3 обучающихся. Рейтинг по району (2 место)

метод проектирования Это создание авторских моделей решения актуальных на данный момент проблем на основе сбора и анализа информации о причинах возникновения и характерных чертах данного типа проблем типология проектов по доминирующей деятельности учащихся (Е.С. Полат) результат - решение социально значимой проблемы - эксперимент - публикация - произведение декоративно-прикладного искусства -сценарий какого-либо действия - игра Форма - групповые -микрогрупповые -классно-групповые - практико-ориентированный - исследовательский - информационный - творческий - ролевой

На деревья, на кусты С неба падают цветы, Белые пушистые, Только не душистые. Снежинки Что же это за девица: Ни швея,не мастерица. Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год? Ёлка

Признание того, что образование – средство обеспечения и достижения равенства; Признание того, что инклюзия в образовании – это один из аспектов инклюзии в обществе;  Признание для общества равной ценности всех учеников, независимо от их принадлежности к той или иной социальной группе;  Понимание,  что различия между учениками – это ресурсы, способствующие педагогическому процессу, а не препятствия, которые необходимо преодолевать;  Признание того, что развитие инклюзивного образование требует проведения реформ и изменений, направленных на благо всех учеников школы в целом;  Принципы инклюзивного подхода в образовании: Быцан Катя Замена подкладки ( крупный ремонт) Готовое изделие

Радужное созвездие 5 класс Наш девиз: Мы,как радуги цвета,неразлучны никогда.Светят звёзды в вышине,в нашей маленькой стране, Звёзды шлют нам свой привет, Дарят нам тепло и свет. Радость людям мы несём, песни весело поём!

22 июня 1941 9 мая 1945