Презентации по Психологии

1. ОЩУЩЕНИЯ Ощущение — это простейший психический познавательный процесс отражения в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на его органы чувств. ОЩУЩЕНИЯ основные внешние признаки предметов и явлений; состояние внутренних органов. рецепторов, воспринимающих раздражение; проводящих нервных путей; осознание сигналов корой полушарий головного мозга. С физиологической точки зрения представляют деятельность Отражают Раздражителями называются предметы и явления действительности, воздействующие на наши органы чувств. Виды ощущений Аристотель: Вкусовые; Зрительные; Слуховые; Обонятельные; Осязательные.

ПЛАН 1 Понятие успеха в профессиональной деятельности 2 Профессиональная деятельность и предпосылки её успешности 3 Взаимосвязь самооценки и успешной профессиональной деятельности 4 Уровень мотивации работника и профессиональный успех Заключение Список используемой литературы ПОНЯТИЕ УСПЕХА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Успех в профессиональной деятельности проявляется, прежде всего, в достижении работником значимой цели и преодолении или преобразовании условий, препятствующих достижению данной цели.

Память – психический процесс, включающий в себя процессы: запоминание, сохранение, последующее воспроизведение человеком его опыта, а также забывание. Процессы памяти Запоминание Сохранение Воспроизведение Забывание

Профессионализм Профессионализм — способность человека систематически, эффективно и надежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях. Профессионализм предполагает: возмездность деятельности. Профессионал бесплатно не работает, это его хлеб. осуществление деятельности по принятым правилам и методикам; соблюдение признаваемых другими профессионалами требований к ее процессу и результатам. В понятии «профессионализм» отражается такая степень овладения человеком психологической структурой профессиональной деятельности, которая соответствует существующим в обществе стандартам и объективным требованиям. Профессионализм рассматривается в качестве интегральной характеристики человека-профессионала (как индивида, личности, субъекта деятельности и индивидуальности). Профессиональное призвание Профессиональное призвание – это влечение к какой либо профессии, осознание своих потенциальных способностей и возможностей в овладении данной профессией. К призванию относят не только врожденные, но также и приобретенные способности, интересы и склонности, которые гармонируют с сутью человека, с его подлинностью. Каждый человек уникален в том смысле, что обладает индивидуальным, неповторимым набором склонностей, способностей и интересов. Одна из основных задач при поиске и осознании своих особенностей – умение различать, что действительно «мое» и является частью меня, а что «мое», и от чего надо себя освободить. Работа по призванию – это когда внешнее окружение и деятельность, полностью гармонирует с внутренней подлинной сущностью – с многочисленными особенностями и свойствами.

ПРИЕМЫ, ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЕ БЕЗ СЛОВЕСНОГО ВНУШЕНИЯ Так называемыее пассы, «магнетические пассы»- слабые, однообразно повторяемые раздражения кожи путем поглаживания вдоль тела гипнотизируемого ПРИЕМ CELSUS

Such a Simple Thing At first thought, defining consciousness seems so easy. But when pressed for a more precise definition, consciousness is a term that seems intent on escaping one’s grasp. Can a definition capture consciousness? At first thought, defining consciousness seems so easy. But when pressed for a more precise definition, consciousness is a term that seems intent on escaping one’s grasp. Can a definition capture consciousness? At first thought, defining consciousness seems so easy. But when pressed for a more precise definition, consciousness is a term that seems intent on escaping one’s grasp. Can a definition capture consciousness? Who Cares? The significance of looking at consciousness through such a specific lens is due to the human tendency to classify objects and events via the use of definition. Definitions of ‘gravity’ and ‘energy’ are very similar to those found for consciousness. The significance of looking at consciousness through such a specific lens is due to the human tendency to classify objects and events via the use of definition. Definitions of ‘gravity’ and ‘energy’ are very similar to those found for consciousness.

СОЦИАЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ В ТОТАЛИТАРНЫХ СЕКТАХ Учебные вопросы: 1) приемы социального влияния в тоталитарных сектах; 2) особенности неофитов; 3) основные изменения в сознании сектантов.

Функционал психолога Диагностическая функция, которая предполагает психологическое изучение особенностей личности, коллектива и регистрацию по наиболее существенным параметрам. Проводит диагностику отклонения от нормы, а также выявляет и оценивает факторы, которые оказывают влияние на психологическое состояние человека и успешность его деятельности. Актуальность профессии Современное время с его перенасыщенностью информации и постоянно меняющимися условиями жизнедеятельности, на которые влияют: государство и предпринимаемые им законы, политическая обстановка в стране и во всем мире, СМИ с постоянно тревожными новостями – все это накладывает отпечаток на мышление и поведение человека. В условиях стресса, друзья и близкие не всегда могут помочь, а профессиональная помощь способна дать «второе дыхание» человеку.

Одним из методов арт-терапии для детей является раскрашивание мандалы. Такое необычное и интересное занятие позволяет выявить психологические расстройства и скорректировать их. К тому же, мандалы для детей учат сосредотачиваться и успокаиваться гиперактивных малышей. Через рисование или разукрашивание сакральных рисунков человек самовыражается и общается со своим бессознательным. Мандалы ассоциируются прежде всего с индийской и буддистской культурой, где мандалы были частью религиозных ритуалов, медитационных практик, оздоровительных систем, а также элементом украшения. В 20-м веке, когда специалистами было обнаружено свойство мандалы отражать глубокие психологические процессы человека и благотворно на них влиять, мандалу начали активно использовать в психотерапии, в частности, в арт-терапии.

Личностно-психологические барьеры, возникающие в процессе взаимодействия, могут определяться разной системой ценностей, негативными установками друг против друга и предубеждениями. Неумение слушать и управлять эмоциями, неэстетичный внешний вид собеседника — все это может порождать психологические барьеры, которые могут возникать до начала взаимодействия (неприятное первое впечатление), во время контакта (неадекватная реакция, неприятная мимика и пр.) и после завершения общения (негативное впечатление от встречи или от разговора). Барьеры, связанные с коммуникативными особенностями участников взаимодействия, имеют социальный или психологический характер. Они могут возникать через особые социально-психологические отношения, которые сложились между партнерами (антипатия, недоверие и т.п.), а также через своеобразный «фильтр» доверия или недоверия. Причем фильтр действует таким образом, что абсолютно истинная информация может стать неприемлемой, а ошибочная, наоборот, приемлемой.

Стили взаимодействий: Ритуальный стиль Императивный стиль Манипулятивный стиль Гуманистический стиль Ритуальный стиль: Этот стиль обычно задается культурой, в которой живет человек. Ритуальным, например, может быть стиль приветствий и вопросов, задаваемых при встрече, и ответов. Так, в американской культуре принято на вопрос: «Как дела?» отвечать: «Прекрасно», как бы дела ни обстояли в действительности. Для нашей культуры свойственно отвечать «по существу», не стесняясь отвешивать негативные характеристики собственному существованию. Человек, привыкший к другому ритуалу, будет озадачен, получив подобный ответ.

Терминология и механизмы формирования Нехимическими (поведенческими) называются аддикции, где объектом зависимости становится какая - либо форма влечения или поведенческий акт, а не психоактивное вещество. Основные подходы к изучению аддиктивного поведения Персонологический Психодинамический Мотивационный Теория социального научения. Теория ожидаемого действия

Разработка индивидуальной программы личностного роста и профессионального старта цель ----проблема ---проблемная ситуация Цель – обусловливает проблему Проблема – затруднение на пути к чему-либо, осознание проблемы идет через проблемную ситуацию Проблемная ситуация – психическое состояние, некое интеллектуальное затруднение Разработка индивидуальной программы личностного роста и профессионального старта Главная психологическая задача этапа – снять действие установок, стериотипов Рекомендуется использовать специальные технологии, позволяющие направить мысли в нужном направлении, что позволяет в ускоренном ритме: Вычленить, определить затруднения, помехи, понять свои трудности Четко сформулировать свою проблему

Введение. Особенности межкультурной коммуникации 1. Актуальность проблем межкультурной коммуникации. К понятию межкультурной коммуникации. 2. МКК в кругу дисциплин. 3. Выводы. Межкультурную коммуникацию следует рассматривать «как совокупность разнообразных форм отношений между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам».

В. Н. Мясищев выделял два основных вида отношений: Общественные Психологические Психологические отношения отличаются от общественных наличием эмоциональной основы, т. е. в процессе непосредственного общения возникают определенные эмоциональные проявления различной интенсивности. Общественные отношения – отношения между социальными группами или между индивидами как представителями социальных групп (идеологические, политические, социальные, экономические и др.). Межличностные (по Мясищеву – психологические) отношения – отношения между людьми, входящими в общую для них группу, которые проявляются в характере и способах взаимовлияний в процессе совместной деятельности и общения. Социальная роль – общественно необходимый вид социальной деятельности и способ поведения. Межличностная роль – положение человека в системе групповых связей, которое определяется индивидуальными психологическими особенностями личности.

Два основных подхода к структуре самоосознания Самооценка

Почему цель так важна для нас? Почему цель так важна для нас? «Чтобы получить от жизни всё, что ты хочешь, необходимо в первую очередь определить, а чего же ты хочешь.» Бен Стайн, актер, писатель

Встречают по одежке, или имидж фармацевта  Избрав однажды профессию фармацевта, человек негласно ставит галочку в графе «аптечный дресс-код». Но когда приходят рабочие будни, появляется желание внести какое-то разнообразие в свой внешний вид, а временами так и тянет добавить к неизменному белому халату модные аксессуары и подчеркнуть его яркими оттенками в макияже. Однако аптека терпит красочность только на упаковках препаратов, а для посетителей квалифицированный фармацевт – это, прежде всего, тот, кто выглядит строго и сдержанно.  Макияж: боевая раскраска не нужна На работе следует избегать темных тонов - они не ассоциируются с чистотой и стерильностью, которую ожидает найти человек, открывая дверь в аптеку. Это может быть любая нежная палитра - от розового, пастельного до какого-нибудь зеленого, но обязательно очень приглушенного. Не стоит в аптеке играть с акцентами, переносить их на густо накрашенные глаза или, напротив, слишком уж подчеркивать губы. Обязательная форма одежды фармацевта - белый халат, а на белом фоне все смотрится очень ярко и контрастно. Помните об этом, когда наносите на лицо макияж.

Непонимание взрослыми внутреннего мира подростка Взрослые явно недооценивают значение сферы общения со сверстниками для подростка. Процесс взросления Потребность подростков в том, чтобы взрослые, особенно родители, признали их равноправными партнерами в общении

Эмоции Эмоции, Настроение, Чувства, Состояние Эмоции и потребности Спектр эмоций Как понять что я чувствую в ситуации Как вы себя чувствуете? Да что-то как-то это….

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Цель и задачи презентации. 2 Предмет, объект, задачи и функции социальной психологии и назвать её прикладные и практические отрасли. 3 Социально-психические явления. 4 Методы социальной психологии. Выводы. Источники и литература.

Евгения Новикова Александра Олейник Сексуальное насилие - это ВОЗ: «любой сексуальный акт или попытка его совершить; нежелательные сексуальные замечания или заигрывания; любые действия против сексуальности человека с использованием принуждения, совершаемые любым человеком независимо от его взаимоотношений с жертвой, в любом месте, включая дом и работу, но не ограничиваясь ими» изнасилование или попытка изнасилования; любые другие сексуальные действия с человеком, который не даёт на них согласия или не в состоянии отказать насильнику или оказать ему сопротивление

Внимание (отбор) Внешние факторы Интенсивность воздействия Размеры Контраст Повторение Движение Новизна и узнаваемость Внутренние факторы Личность воспринимаемого Личность воспринимающего ценности Интеллект Опыт Самооценка Потребности ожидания Эмоциональное состояние Формы организации восприятия Фигура-фон Группировка раздражителей по принципам: заполнения пробелов Целостности Близости подобия Прототипы (константность)

Ценность: ненасилие Качества: забота об окружающей среде; уважение ко всем религиям и культурам; не причинять зла ни одному существу ни мыслью, ни словом, ни делом; Цель занятия: углубление представлений обучающихся о значимости деяний каждого человека в судьбе общества через ненасилие;