Презентации по Русскому языку

Морфология. Система частей речи
Морфология. Система частей речи
1. Определите часть речи выделенных слов. Написано (краткое страд. причастие) столовую (адъективное сущ.), пятёрка (сущ.) . 2. В течение (предлог) часа удалось договориться насчёт (предлог) помощи морякам, попавшим в течение (предл.+сущ.) Гольфстрим. 3. 1) согласно договору 2) участвовал в ста сорока пяти операциях 3) Огромной ценой далось (досталось) советскому народу светлое будущее / Огромную цену заплатил советский народ за светлое будущее. 4) Богатство русского языка требует бережного к нему отношения /с ним обращения. 5) Проведя опрос, мы выяснили, что задание оказалось непростым и заставило учеников задуматься / По результатам проведения опроса, задание … Серые глаза – рассвет, Пароходная сирена, Дождь, разлука, серый след За винтом бегущей пены. Черные глаза – жара, В море сонных звезд скольженье, И у борта до утра Поцелуев отраженье. Синие глаза – луна, Вальса белое молчанье, Ежедневная стена Неизбежного прощанья. Карие глаза – песок, Осень, волчья степь, охота, Скачка, вся на волосок От паденья и полета. Нет, я не судья для них, Просто без суждений вздорных Я четырежды должник Синих, серых, карих, черных. Как четыре стороны Одного того же света, Я люблю – в том нет вины – Все четыре этих цвета. Р. Киплинг, пер. К Симонова
Продолжить чтение
СПП с придаточными уступительными
СПП с придаточными уступительными
Вместо предисловия: углубляем и систематизируем знания! Дорогие друзья! Готовя эту презентацию, я в очередной раз столкнулась с некоторой противоречивостью в трактовке придаточных уступительных. 1. Учёные выделяют как уступительные только придаточные с союзами и союзными словами хотя (хоть), несмотря на то что, невзирая на то что, пускай, пусть, даром что. 2. Предложения с союзными словами как, сколько, где, куда, откуда, когда, что, кто и частицей НИ относят к категории обобщённо-уступительных. 3. Предложения с союзными словами как, сколько + НИ некоторые всё-таки считают уступительными (Учебник для филвузов Крючкова и Максимова) 4. Со всеми другими союзными словами – обобщённо-определительными или обобщённо-обстоятельственными, мотивируя это тем, то они тяготеют не ко всему объёму главного, а к одному из слов в нем. Называют это ещё несвободными моделями. Какую книгу НИ дай, он всякую читает. Всякую (какую?) – какую ни дай (определительное с добавочным уступительным значением). Куда НИ оглянусь, повсюду рожь густая. Повсюду (где?) – куда ни оглянусь (обстоятельственное места с добавочным уступительным значением). 5. Придаточные с союзными словами где, куда, откуда, когда, что, кто и частицей НИ имеют УСТУПИТЕЛЬНЫЙ оттенок. И именно это ВАЖНО для правописания. Мои пояснения Для выбора НЕ или НИ в придаточном предложении важно видеть не только собственно уступительные придаточные, но и те, которые имеют УСТУПИТЕЛЬНЫЙ оттенок. Алгоритм по выбору не и ни в ПП и СП, который я вам давала в 8 классе, действующий. Ещё о противоречиях: готовимся в ЕГЭ осознанно и глубоко! На одном из сайтов читаю: Нужно отличать союз чтобы в придаточном цели от союзного слова что бы ни в придаточном уступительном. В придаточном уступительном что является членом предложения, а ни усиливает утверждение. Чтобы не было между нами личных счетов, я вынужден написать рапорт об отстранении меня от должности ( Придаточное цели; союз цели чтобы пишется слитно). Что бы ни говорил он, я ручаюсь за него. (Придаточное уступки; союзное слово что пишется раздельно с частицей бы). Мои пояснения Обратите внимание, что относят 2 предложение не к обобщённо-уступительным, а к уступительным. Это важно для задания 12 и 13 ЕГЭ Частица бы пишется раздельно потому, что отношения к местоимению что не имеет, а относится к сказуемому говорил (форма сослагательного наклонения) – проверка – метод изъятия.
Продолжить чтение
Фразеологизмы и их происхождение
Фразеологизмы и их происхождение
Несолоно хлебавши- значит обманувшись в своих ожиданиях, не добившись желаемого, встретив плохой приём Выражение связано с тем, что соль на Руси была дорогим и труднодобываемым продуктом. Хлебать с солью считалось примерно таким же признаком состоятельности, как в наши дни сладко есть. Солил еду всегда хозяин: тому, кого любил и уважал- больше, а незнатному посетителю соли иногда и вовсе не давалось Медвежья услуга- неумелая, неловкая услуга, приносящая вместо помощи вред, неприятность. Фразеологизм восходит к басне И. А. Крылова «Пустынник и медведь», рассказывающей о дружбе пустынника с медведем. Однажды пустынник лёг спать, а медведь отгонял от него мух. Согнал муху со щеки, она села на нос, затем на лоб. Медведь взял увесистый булыжник и убил им муху на лбу у друга.
Продолжить чтение
Готовимся к ОГЭ (сочинение-рассуждение)
Готовимся к ОГЭ (сочинение-рассуждение)
Результаты ОГЭ по русскому языку за 2014-2015 учебный год 9 «А» класс: 24 обучающихся Из них «5»-6, «4»-16, «3»-2 Средний балл: 4,17 9 «В класс: 4 обучающихся Из них «5»-1, «4»-3 средний балл: 4,25 Результаты ЕГЭ по русскому языку 11 класс: 20 обучающихся, средний балл 71,95 (район-63,72; область-68,38) (высокий балл-90 –«1»; 87-«2»; 84- «3») СОЧИНЕНИЕ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ (15.1) Л.В. Успенский утверждал: «В языке …есть слова…» Что же имел ввиду известный филолог? Попробуем раскрыть смысл его высказывания. Действительно (даем определение лексики, грамматики). Убедимся в этом, обратившись к тексту (ФИ автора ). Во-первых, проанализируем предложение (8) _______________________________________   Во-вторых, рассмотрим предложение (15) ________________________________________________________________________________________ Таким образом, _____________________________.
Продолжить чтение
Дискуссия - спор, обсуждение какого-либо вопроса на собрании, в печати, в беседе. Сочинение 8 класс
Дискуссия - спор, обсуждение какого-либо вопроса на собрании, в печати, в беседе. Сочинение 8 класс
Актуальные проблемы современной России. - Экология. Нужно ли беречь природу? - Табакозависимость. Зачем нам нужен здоровый образ жизни? - Детдомовцы. Брошенные дети. Кому нужны эти дети? - Русский язык. Нужно ли беречь русский язык? - Доброта и милосердие. Нужны ли современному человеку такие качества, как человеколюбие, доброта, милосердие? Пример сочинения ВСТУПЛЕНИЕ (ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ) Можно ли сказать, что курение не вредит здоровью? Курить или не курить – этот выбор рано или поздно должен сделать для себя каждый. Эта проблема важна для каждого молодого человека. СВОЯ ПОЗИЦИЯ Я считаю, что если хочешь быть здоровым, не стоит пробовать сигареты и курить, потому что курение вредит здоровью. ДОКАЗАТЕЛЬСТВА СВОЕЙ ПОЗИЦИИ Во-первых, человек, который курит постоянно, чихает и кашляет, так как на его дыхательную систему разрушительно действует никотин. Курильщик может не только чихать, но и задыхаться. Довольно часто курильщик простужается: тот же никотин ослабляет его иммунитет. Во-вторых, курильщику довольно сложно заниматься любыми видами спорта и даже подниматься или спускаться по лестнице, его мучает одышка – ведь никотин разрушает все органы, в том числе негативно влияет и на сердечнососудистую систему.
Продолжить чтение