Презентации на тему Образование

Ссылки https://vk.com/public_trud_practice - группа ВК Содействие трудоустройству. Практика ГБПОУ «Бологовский колледж» https://vk.com/public104945027 - официальная группа ВК ГБПОУ «Бологовский колледж» http://bolkolledg.ru/ - официальный сайт ГБПОУ «Бологовский колледж» ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ Текст отчета может выполняется как машинным способом, так и рукописным способом. Общий объем отчета Объем отчета 10– 15 страниц(15- 20 ), формат листов А4, шрифт 14, интервал 1,5. Листы текста отчета должны быть собраны и представлены в папке.

Понятие и цель научной статьи  Научная статья представляет собой краткий, но достаточный для понимания отчет о проведенном исследовании и определения его значения для развития данной области науки. Цель: познакомить научное сообщество с  результатами исследования автора, а также  обозначить его приоритет в избранной  области науки. Виды научных статей  научно-теоретические статьи – посвящены теоретическому поиску и объяснению закономерностей изучаемых явлений; научно-практические статьи - посвящены научным экспериментам и реальному опыту; научно-методические статьи – посвящены обзору процессов, методов, инструментов, позволяющих добиваться научных или прикладных задач.

Нормативно-правовая основа Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ Нормативно-правовая основа ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 31.02.03 «Лабораторная диагностика» (утвержден приказом Минобрнауки России от 11.08.2014 №970)

Календарь на 2019-2020 уч. год : заявки

ФГОС ДО разработан на основе: Конституции РФ; Конвенции ООН о правах ребенка; Закона об образовании РФ; Типового положения о дошкольном образовательном учреждении; ФЗ « О некоммерческих организациях»; ФЗ « О защите детей от информации , причиняющей вред  их здоровью и развитию» В федеральном государственном стандарте дошкольного образования учитываются: Климатические условия; Б) Тип/вид дошкольного учреждения; В) Возможности освоения ребенком Программы на разных этапах ее реализации; Г) Уровень вовлеченности родителей (законных представителей) в образовательный процесс.

Ирина Колмычек 35 лет, к.ф.-м.н. (2010 г.), доцент кафедры общей физики Научные интересы: нелинейная оптика, метаматериалы, наноструктуры, фотонные кристаллы, магнитооптика Контакты: Корпус нелинейной оптики, комн. 4-08 ikolmychek@mail.ru irina_a_kolmychek Опубликовано ~50 статей (тезисов – не сосчитать…) Статьи в Nanomaterials, Optics Letters, Phys. Rev. B Руководство проектами РФФИ и грантом Президента РФ Лауреат стипендий ректора и Президента РФ Лауреат премии L’Oreal-UNESCO “For women in science” Руководство научной работой бакалавров и магистров Преподавание всех разделов общей физики (семинары) Чтение лекций по атомной физике Разработан спецкурс «Оптика нано- и микроструктур» при поддержке фонда «Базис» Труханова Мария к.ф.-м.н. (2014 год), кафедра теоретической физики В настоящее время – ассистент кафедры общей физики Научные интересы: - квантовая гидродинамика, - геометрическая фаза в конденсированной материи - теория магнитных скирмионов - основы и интерпретация квантовой механики Контакты: mar-tiv@yandex.ru, кафедра общей физики, кабинет 5-66

Адаптивная школа – это школа, где каждый ребёнок независимо от своих способностей и индивидуальных особенностей УСПЕШЕН» (Е. Ямбург) 1. Гуманизация 3. Принцип индивидуализации, дифференциации и мобильности образовательного пространства 4. Принцип непрерывности и преемственности образования в системе “Школа-детский сад”  2. Принцип единства культурного и образовательного пространства, основанного на исторических традициях  5. Принцип демократизации образования Основные принципы системы образования в адаптивной модели

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования: знать: основы конструирования и проектирования различных технических изделии (ОПК-8,ПК-4); уметь: пользоваться нормативно-технической и справочной литературой, инженерно-конструкторской документацией (ОПК-8, ПК-4); владеть: навыками разработки инженерно-конструкторской документации (ОПК-8). Примерные зачетные вопросы 1. Назначение Государственных стандартов, отраслевых стандартов, стандартов предприятий. 2. Нормативно-техническая документация, используемая при проектировании технических изделий. 3. Виды изделий, понятие детали, сборочной единицы, комплекса, комплекта. 4. Правила оформления чертежей. 5. Изображения на чертежах. Виды, разрезы, сечения. 6. Типы резьб, их изображение и обозначение на чертеже. 7. Изображение разъемных соединений. 8. Виды неразъемных соединений. 9. Изображение и обозначение неразъемных соединений на чертеже. 10. Шероховатость поверхности и ее обозначение. 11. Основы проектирования и конструирования, этапы проектирования. 12. Составление конструкторской документации. 13. Понятие сборочного чертежа и чертежа общего вида. 14. Спецификация. Порядок ее составления.

В соответствии с частью 5 статьи 10 Федерального закона об образовании в Российской Федерации устанавливаются следующие уровни высшего образования: 1) высшее образование – бакалавриат; 2) высшее образование – специалитет, магистратура; 3) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации. АСПИРАНТУРА – форма подготовки научно-педагогических кадров. В аспирантуру могут поступать выпускники магистратуры или специалитета. Обучение на очной форме длится не менее 3-х лет, на заочной – не менее 4-х. Выдается диплом об окончании аспирантуры с присвоением квалификации («Исследователь», «Преподаватель-исследователь»). По итогам защиты диссертации присваивается степень кандидата наук – первая степень, официально подтверждающая статус ученого. Кандидаты наук допускаются к соисканию степени доктора наук (второй степени, подтверждающей статус ученого), присуждаемой по итогам защиты докторской диссертации.

Имидж нельзя купить. Его можно только создать. Сначала вы работаете на имидж, а потом он работает на вас. Жан Кокто Сформированный позитивный имидж МОУ позволит решить ряд задач : -повысить привлекательность МОУ, в первую очередь, для родителей, учащихся и педагогов; -повысить уровень организационной культуры; -способствовать улучшению социально-психологического микроклимата в коллективе.

Методы организации труда в таможенной службе РФ Совершенствование управления персоналом направлено на повышение эффективности работы таможенных органов, на всестороннее развитие личности должностных лиц таможенных органов, придание системности и комплексности административного, экономического и социально-психологического воздействия на должностных лиц таможенных органов, повышение уровня их профессионального развития. Укрепление кадрового потенциала осуществляется на основе постоянного совершенствования системы работы с персоналом, технологий и методов обеспечения кадровой работы, соответствующей нормативно-правовой базы, организационной структуры управления. В 2014 году в таможне продолжалась работа по оптимизации ее структуры. С этой целью было проведено 6 организационно-штатных мероприятий, 3 по приказам ФТС России и 3 по приказам начальника таможни (в 2013 году - 6 организационно-штатных мероприятий, 2 по приказам ФТС России, 4 - по приказам начальника таможни). Результатом проведенных мероприятий стало увеличение штатной численности таможни (в штат таможенного поста Аэропорт Домодедово (пассажирский) добавлено 5 единиц). Изменилась и структура таможни. На таможенном посту Аэропорт Домодедово (пассажирский) создан отдел специальных таможенных процедур № 5, численностью 5 единиц, и отделение документационного обеспечения. Введены 4 должности заместителей начальников (сменных) отделов специальных таможенных процедур. Итоговый доклад о работе с кадрами в Домодедовской таможне за период с 01.01.2014 по 31.12.2014 Особенности организации труда и подготовки кадров в Федеральной таможенной службы

1. Общая характеристика профессиональной деятельности в сфере государственного и муниципального управления и требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата профессиональную служебную деятельность граждан Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации, на должностях государственной гражданской службы субъектов Российской Федерации, на должностях муниципальной службы, направленную на обеспечение исполнения основных функций, административных регламентов органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления; профессиональную деятельность на должностях в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и образовательных организациях, в политических партиях, общественно-политических, некоммерческих и коммерческих организациях, направленную на обеспечение исполнения основных функций государственных и муниципальных предприятий и учреждений, научных и образовательных организаций, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций. Область профессиональной деятельности включает:

Как научиться всему. Притча о секрете обучения. Источник: http://psycabi.net/pritchi/332-kak-nauchitsya-vsemu-pritcha-ob-uchebe Адаптацию «Теории поколений» для России в 2003-2004 году выполнила команда под руководством Евгении Шамис кандидата философских наук, психолога (проект Rugenerations). Сайт: http:// rugenerations. Su. Создатели теории 1991 г.: американские ученые Уильям Штраус (William Strauss) и Нейл Хоув (Neil Howe)

Зовнішня якість ЗСО як рівень підготовки випускників (майбутніх фахівців, які мають реалізовувати завдання, що висуває суспільство Суть моніторингу якості Моніторинг у сфері освіти розглядається як: Інструмент управління якістю освіти на різних рівнях управління; Інформаційна система; Процедура збору даних про об’єкт

Навыки и цели © Издательство John Wiley & Sons, Inc., 2016 Официальный курс Майкрософт по Office 2016 для учебных заведений, Microsoft Word 2016 Знакомство с программой Команды на вкладке «Ссылки» позволяют создавать оглавление, обычные и концевые сноски, ссылки на источники для цитат, библиографии, названия, указатель и таблицу ссылок. © Издательство John Wiley & Sons, Inc., 2016 Официальный курс Майкрософт по Office 2016 для учебных заведений, Microsoft Word 2016

Распоряжением правительства РФ от 24.12.2013 утверждена Концепция развития математического образования. Минимальные пороги Профильный уровень – 6 первичных баллов Базовый уровень - 7 первичных баллов.

Основная информация и условия 1 На время прохождения стажировки, отобранные кандидаты будут приняты на работу по срочному трудовому договору на 2 месяца (июль – август 2016 гг.) с ежемесячной выплатой заработной платы. На это время за студентами также сохраняется их место учебы; EGGER предлагает комплексную программу вводного обучения; EGGER предлагает хорошие комфортные условия труда, современное оборудование и работу в дружном коллективе высококвалифицированных специалистов; 2 3 4 Завод EGGER Шуя обеспечивает доставку студентов из/в Иваново на завод/с завода EGGER Шуя. Обязательства со стороны участников стажировки 2 Соблюдать следующие правила: 1 С уважением относиться к рабочей программе и выполнению заданий и мероприятий, разработанных наставниками / кураторами со стороны завода EGGER Шуя согласно плану стажировки Правила по охране труда и безопасности жизнедеятельности на заводе EGGER Шуя; Не разглашать любую информацию, полученную на заводе EGGER Шуя во время прохождения стажировки, носящую конфиденциальный характер. Правила внутреннего трудового распорядка завода EGGER Шуя;

Кафедра «Экономика региональной энергетики и энергоэффективности» Профессорско-преподавательский состав кафедры Кафедра «Экономика региональной энергетики и энергоэффективности» Область профессиональной деятельности магистров направлена на: Разработку и реализацию проектов развития организаций, органов государственного, регионального и муниципального управления; Использование современных компьютерных средств и технологий для реализации программ и проектов, прогнозирование развития энергетического сектора экономики; Оценку эффективности экономических решений при составлении энергетических региональных программ и проектов; Составление оптимальных топливно-энергетических балансов с учетом энергосбережения и энергоэффективности. Программа «Экономика региональной энергетики»

Exercice réflexif 4 : Quelles sont mes valeurs? Définition de « valeur » Ce qui est posé comme vrai, beau, bien, d'un point de vue personnel ou selon les critères d'une société et qui est donnée. Dictionnaire Larousse

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В этом году первый ВУЗ в Челябинской области – Южно-Уральский государственный агарный университет празднует юбилей - 90 лет! Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный аграрный университет» создано 1 июля 2015 года. В состав нового учебного заведения вошли Уральская государственная академия ветеринарной медицины (Троицк) и Челябинская государственная агроинженерная академия (г. Челябинск). https://юургау.рф/ Начало приемной кампании 2020 Уважаемые абитуриенты! С 1 июня Южно-Уральский государственный аграрный университет начинает прием документов от поступающих по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Напоминаем! В этом году Вас ждут более 1000 бюджетных мест по 15 направлениям и 2 специальностям. Прием документов будет осуществляться через личный кабинет абитуриента (http://un.sursau.ru:9090/) через электронную информационную систему университета.