Презентации по Русскому языку

глагол прилагательное Какой? Какая? Какое? ? от глагола 1. Обозначает действие в виде признака предмета 2. Вид Что делающий? соверш. несоверш. 3. Время настоящее прошедшее будущее ! 4. Способность управления : читать читающий книгу 1. 2. 3. Согласуется с существительным Какой? ШАР синий синеющий Изменяется по родам числам падежам ед. ч. , мн. ч. И., Р., Д., В., Тв., П. Летевший, причастие решаемый, выученный, закрытый, опрокинутый. причастие действительное страдательное залог (Предмет сам производит действие) (Предмет испытывает на себе действие другого предмета) Одевающий, руководящий, радующийся, таявший. Одеваемая, руководимый, закрытый, выученный. увиденный увидевший любящий любимый выкрашенный красивший сломанный защищённый строящийся боровшийся крикливый сжатый дремавший заботливый связанный думающий дышавший выпитый стелющийся растаявший измученный ржаной обиженный

Результат теста Верно: 11 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 1 мин. 16 сек. Из пособия Л.П. Николаевой, И.В. Ивановой «Тесты по русскому языку. 1 класс», М., 2007 1. В слове может быть… один ударный гласный звук два ударных гласных звука все гласные звуки ударные

главные и второстепенные члены предложения , выполняющие одинаковую синтаксическую функцию, объединенные одинаковым отношением к одному и тому же слову в предложении и связанные между собой сочинительной связью. ОДНОРОДНЫЕ - это Например: 1.Клумбу украшали розы, гладиолусы, георгины. 2.Ни отдыхать, ни работать я не мог. 3.Позвони мне в среду или в пятницу.

Цели: систематизировать знания по теме «Сложное предложение»; познакомить учащихся с предложениями с различными видами союзной и бессоюзной связи; формировать навык постановки знаков препинания в предложениях сложной конструкции. Тема урока: «Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи».

ВЕСЕННИЕ ВОДЫ Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят- Бегут и будят сонный брег, Бегут и блещут и гласят. Они гласят во все концы: «Весна идёт! Весна идёт! Мы молодой весны гонцы, Она нас выслала вперед!» Ф. Тютчев

Что без меня предметы? Лишь название А я приду- Всё в действие придёт: Летит ракета, Люди строят здания, Цветут сады, И хлеб в полях растёт. Глагол — самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? и обозначает действие предмета. Бывает СВ и НСВ , изменяется по временам, по числам и лицам. В предложении являтся сказуемым. Имеет 2 спряжения.

Цель урока - Изучить новые правила - согласования сказуемого с подлежащим; Закрепить основные лингвистические понятия: собирательное существительное, дистанционное расположение главных членов, прямой и обратный порядок слов; подготовиться к заданиям в ЕГЭ (синтаксические нормы , зад. 7); отработать умение находить предложения с грамматической ошибкой и редактировать ; ОРФОЭПИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА №5 Съешь–ка ещё кусочек торта. Куда ни посмотришь – всюду торты, торты, торты. Ты добрался до аэропорта? Где взять банты на праздник? Что ты, сейчас никто не ходит в бантах. Купи бронированный автомобиль. Когда же ты наконец включишься в работу? Вы созвонитесь и дайте нам ответ. Создан ( прецендент,прецедент.)

Тема урока: Критерии сочинения. Оценка готовых работ. Домашнее задание: Упр.2, стр.177-179- написать комментарий. Упр.3,стр.179 – отметить в сборнике. Долги: Упр.5(стр.183) –по выбору: 1)составить цитатный план сочинения. 2)написать сочинение(150 слов)

14 мая. Солнечные лучи залили ярк.. свет., весь двор. В какой части слова находятся пропущенные буквы? -Какие ещё части слова вы знаете? Что мы будем повторять сегодня на уроке? Какие задачи мы поставим перед собой? Состав слова ͡ корень ͡ окончание приставка суффикс ¬ ^ □

АННОТАЦИЯ Аннотация — это краткая характеристика работы. В аннотациях статей, книг или монографий излагается их содержание, раскрывается наиболее существенное и разъясняется цель написания работы. Написание аннотации к тексту статьи является признаком не только культуры оформления научной работы, но и показателем того, что автор умеет анализировать и систематизировать информацию. АННОТАЦИЯ дает возможность установить основное содержание научной статьи, определить ее релевантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту статьи; используется в информационных, в том числе автоматизированных системах для поиска информации.

Цель лекции – дать общее представление о науке, которая называется культурой речи; познакомить со структурой национального языка. План лекции Что такое культура речи? Что является объектом культуры речи? Что является предметом культуры речи? Каковы свойства качественной речи? Из каких частей состоит русский язык? Что такое диалект? Что такое просторечие? Что такое литературный язык? Зачем изучать культуру речи? Какие задачи стоят перед культурой речи?

«Я буду внимательным! Буду думать, думать, думать! Буду сосредоточенно размышлять! Буду догадлив, старателен!" Любите ли Вы получать подарки? А дарить?

«Гузель Шамилевна Яхина родилась в Казани. По профессии PR-менеджер. Живет в Москве. Публикуемый рассказ — литературный дебют автора». Огромная рука протянулась с неба • и ухватила Мотылька за волосы. Между однородными членами предложения, связанными одиночным союзом и, запятая не ставится.

Слитно 1. Сложные слова с соединительной гласной • о (после твёрдых): листопад; • е (после мягких + ж, ш, ц): кровеносный, птицефабрика. Слитно 2. Первая часть – иноязычная: авто-, агро-, авиа-, аудио-, био-, вело-, видео-, гидро-, гео-, зоо-, микро-, моно-, радио-, теле-, фото-, контр- (– против):велогонки, микроэлемент, фотосъёмка; анти-, архи-, инфра-, ультра-, супер-, псевдо-, пост-: инфракрасный, постинфекционный.

Односоставные предложения Односоставные предложения  содержат один главный член (подлежащее или сказуемое). Типы односоставных предложений В современном русском языке существуют два основных типа односоставных предложений – глагольные и именные (субстантивные).

Правка и ее виды 1) Правка-вычитка Правка-вычитка. При данном виде правки задача редактора – завершить подготовку оригинала текста так, чтобы при прохождении корректур сделать правку минимальной. Редактор читает текст «насквозь», то есть сравнивая его, знак за знаком, с наиболее безукоризненным, заслуживающим доверия оригиналом, исправляя при этом и технические погрешности, если они есть в тексте. Правка-вычитка Из наиболее часто употребляемых приемов правки-вычитки можно назвать: составление карточек с именами и фамилиями, названиями, датами; чтение текста «наоборот» (то есть начиная с конца страницы, чтобы смысл текста не отвлекал от проверки орфографии); выписывание вопросов на отдельном листке; обращение особого внимания на статистический материал и крупно набранный текст.

Сделайте разбор предложения. Звонко поют птицы, наступила шумная и пахучая весна. Найдите лишнее слово в каждой строчке. Выпишите эти слова. Что их объединяет? Проснулся, оделся, сел, улыбнулся. Бегал, прыгал, читала, смотрел. Верить, таять, сияло, брызгать.

Словосочетания Подченительные Соченительные Найдём словосочетания в тексте. Чёрной ночью мы ехали по скоростному шоссе.Во время поездки мы увидели свет в одном домике посреди поля.Пока мы шли через это поле вдруг послышался таинственный шорох.Я оглянулась и  увидела много кукурузы на которой сидела прожорливая саранча .Когда мы зашли в дом на нас посмотрел хозяин дома с жёстким взглядом.Рядом с ним крутился маленький мальчик(видимо его внук),который показался мне искусным жонглёром ,так как он взял где то три маленьких мячика и очень хорошо ими жонглировал .Хозяин расспросил нас и пригласил к столу .На столе же были чёрствый хлеб и пшённая каша.После позднего ужина мальчик стал показывать мне котёнка с гладкой шерсткой.Утром мы перешли реку и благополучно вернулись к машине.После этой истории я поняла ,что новые шорты ,джемпер с капюшоном и шоколадный сувенир не так важны ,как счастье и понимание .

Какой разговорный язык может быть назван «общим»? «Общий» разговорный язык понятен людям разных профессий и разного социального положения. Он ясен жителям Севера и Кубани, рабочему и крестьянину – всем, кто владеет русским языком. На этом языке мы общаемся, слышим его в передачах ТВ, употребляем дома и в школе, в разговоре и письмах. Поскольку этот язык принадлежит всем, он и называется «общим» разговорным языком. Просторечие – это язык сниженный, грубоватый, часто окрашенный иронией. Это невозможно Этот номер не пройдёт Оттолкнуть Отвадить, отшить Спать Дрыхнуть Гулять Шляться «Общий» язык Просторечие

Иван Иванович Шишкин (1832-1898)

Сравните основы прилагательных с основами существительных Зуб – зубной врач. Город – городское хозяйство. Гора – гористый склон. Образование имен прилагательных

Степени сравнения прилагательного сравнительная простая -ее, -ей, -е, -ше красивее, больше, старше сложная более + н.ф.прил. менее + н.ф. более красивый превосходная простая -ейш-, -айш- спокойнейший, мягчайший сложная самый + н.ф. наиболее + н.ф. наименее + н.ф. Запомни! Звонче Слаще Хлёстче Ловче Бойче Нельзя: более красивее самый красивейший