Презентации по Русскому языку

Словарная работа Пи…нино, г…тара, к…нфета, обл…ко, к…рзина, об… ед…няться, к…стюм, п…ркет, а(п,пп)етит, д…л…га(т,д), с…эк…номить, грам…тный, г…рд…ро(б,п), р…мень, ч…хол, д…путат, м…рфема. Синтаксическая минутка Лёгкий ветерок играет серебристыми листочками ивы и они слегка дрожат от этого.

Задание 17 ЕГЭ 2017. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения Вводные слова НЕ ЧЛЕНЫ предложения нельзя поставить вопрос. ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМЫ (кажется = видимо = наверное). МОЖНО ОПУСТИТЬ – смысл предложения не изменится. Сравните: Он, кажется, устал. – Он кажется усталым. Вы, верно, часто здесь бывали? – Вы верно перевели текст.

Тема: Закрепление изученного по теме «Глагол» Класс: 6 Цель урока: закрепить изученное о глаголе; учить выделять микротемы в тексте; учить составлять монологическое высказывание. Форма проведения урока: урок-путешествие Формируемые УУД: личностные: оценивать собственную учебную деятельность: достижения, причины неудач; регулятивные: целеполагание, планирование, прогнозирование, саморегуляция; познавательные: поиск необходимой информации, построение речевого высказывания в устной и письменной форме; коммуникативные: планирование учебного сотрудничества.

Основные учебники и монографии 1 Грамматика русского языка. – М., 1954,1960 – Т.2, ч.1 и 2. 2. Русская грамматика. – М., 1980, т.2 3. Современный русский язык/ Под. ред. В.А. Белошапковой. – М., 1981. 4. Современный русский язык в трех частях./ В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов. – М ., 1987. 5. Современный русский язык / Под ред. Л.А. Новикова. – СПб, 1999.. 6. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. – М., 1978. 7. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. – М.: Флинта, 2006. Основные методические пособия

Ну-ка, проверь-ка, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Что без меня предметы? Лишь названия. А я приду – Всё в действие придёт. ГЛАГОЛ

ТРИ ЧАСТИ СОЧИНЕНИЯ I (введение) – то, что нам дано. Формулируем тему. II (основная часть) – то, что нам требуется доказать. III (заключение) – то, что нам требовалось доказать (не забывать про то, о чем говорили во введении!!!) ВСТУПЛЕНИЕ Вступление и заключение должны занимать примерно ¼ часть сочинения (примерно 70-100 слов). Во вступлении можно объяснить, почему выбрал эту тему, задать вопрос, на который будет отвечено в основной части и заключении, рассказать историю, которая заставила задуматься над этой темой, объяснить, в каком значении употреблены ключевые слова формулировки темы, рассказать об актуальности вопроса, затронутого в формулировке темы сочинения.

Решите задачу За 2 тетради заплатили 8 рублей. Сколько стоят 6 таких тетрадей? Решите задачу За 2 тетради заплатили 7 рублей. Сколько стоят 6 таких тетрадей?

Просмотрите видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=-uEQyxb6Ve8 Речевая норма … … это совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закрепленных в процессе общественной коммуникации. Норма формируется на основе определенной области или города.

Назовите части речи , известные вам. На какие группы делятся они в зависимости от роли в языке? Чем отличаются служебные части речи от самостоятельных ?

По количеству лексических значений слова делятся: 1. Моносемичные слова (однозначные) 2. Полисемичные (многозначные) Первое значение слов всегда прямое, остальные – производные, переносные. Однозначные слова

Курсовая работа должна иметь следующую структуру: Титульный лист – 1 стр. Оглавление – 1-2 стр. Введение – 2-5 стр. Основную часть (две-три главы, с выводами по каждой главе) – 15-20 стр. Заключение – 1-2 стр. Список использованных источников – 1-3 стр. Приложения (по необходимости). Общий объем – 20-30 стр. Оформление текста ШРИФТ: Times New Roman, высота 14 пунктов Межстрочный ИНТЕРВАЛ: 1,5 ВЫРАВНИВАНИЕ: по ширине страницы. Автоматическая расстановка переносов. ПОЛЯ «обычные»: левое 3 см Правое 1,5 см верхнее и нижнее 2 см АБЗАЦНЫЙ ОТСТУП 1,25 см Между названием главы (раздела) и последующим текстом 2 межстрочных одинарных интервала или 1 полуторный интервал. НУМЕРАЦИЯ СТРАНИЦ в правом верхнем углу без точки в конце. На титульном листе номер страницы не ставится (различать колонтитул первой страницы)

Дорогой друг! Ты можешь проверить свои знания по теме «Проверяемые безударные гласные в корне слова» и помочь Машеньке собрать яблоки. Желаю удачи! в . лна о

Имя существительное Это часть речи, которая обозначает предмет Отвечает на вопросы: Кто? Что? Имя прилагательное Это часть речи, которая обозначает признак предмета Отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какие? Какое?

Предисловие Эта презентация поможет вам подготовиться к выполнению тестовых заданий В9 и В12. Вот как они сформулированы в КИМах: В9: Выпишите грамматическую основу предложения 4. В12: Укажите количество грамматических основ в предложении 5. Что такое «грамматическая основа предложения»? Это основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них.

Устное собеседование — проверка коммуникативной компетенции школьника, то есть приобретенных им знаний, навыков, умений в выражении своих мыслей и в общении. Четвёртое задание начнётся сразу после того, как  завершится монолог, поэтому на подготовку времени не будет. Во время диалога экзаменатор-собеседник будет задавать вопросы по той теме, которую ученик  выбрал в третьем задании.

Отгадайте загадку Дом на улице стоит, Детвора к нему спешит. Несут тетрадки, книжки Девчонки и мальчишки. – Где вы сейчас находитесь? – Зачем пришли в школу?

Звуки Буква М Перескажи Выучи М 1 2 3 М-М , Читай Пиши 1 2 3 4 М, Анализ слова 5

Компьютерный сленг Появление терминов Компью́терный сленг — разновидность сленга, используемого как профессиональными (например, IT-специалистами), так и другими пользователями компьютеров. Бурный рост со второй половины XX века компьютерных технологий и, в частности, массовое внедрение в середине 1980-х годов в обиход обычного человека персональных компьютеров и компьютерных устройств внесли в русский язык громадное количество специальных слов и выражений, богатую разветвлённую терминологию. Позже, благодаря началу издания в 1988 году журнала «PC World» (первое время на 100 % переводного), ставшего очень популярным, произошёл «обвал»: англоязычные термины и аббревиатуры, зачастую в английском же написании, заполнили страницы журналов и засорили речь специалистов.

СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ПОДЧЕРКНИТЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ Холодная луна поднялась над землей. Она медленно поплыла своим вековечным путем. Ночной туман уже лег на сырую тропу. ПОДУМАЙ! ОТВЕТЬ! На какие вопросы отвечает подлежащее? Чем выражены подлежащие в предложении? На какие вопросы отвечает сказуемое? Какой частью речи оно выражено?

Критерии оценки 1. Наклон 2. Соединения 3. Высота строчных букв 4. Соблюдение строки Дев..чка, М..сква, ст..лица, уч..ник, Р..ссия, ру..кий.

Обособленные второстепенные члены со значением добавочного сообщения имеют: смысловые признаки: вносят в предложение дополнительное значение и по своей смысловой роли в предложении приближаются к сказуемому, к придаточному предложению; грамматические признаки: являются только второстепенными членами; интонационные признаки: произносятся с особой выделительной интонацией; Пунктуационные признаки: на письме выделяются запятыми Определения и приложения обособляются: 1. если относятся к личному местоимению Усталый, он присел на скамью. Увяданья золотом охваченный, я не буду больше молодым. 2. если согласованные распространённые О.и П. стоят после определяемого слова В застывшем небе гасло облако, освещённое закатом. По дороге, зимней, скучной, тройка борзая бежит.

Самостоятельная работа Запишите в тетради только пропущенные слова: Возвратная форма глагола образуется с помощью… Глаголы в возвратной форме обозначают действие, которое… Непереходные глаголы, образованные с помощью –ся, (-сь) от переходных, называются… Суффикс –ся (-сь)… в основу слова. Возвратные глаголы с –ся (-сь) всегда являются… суффикса –ся (сь) направлено на себя возвратными не входит переходными. Расшифруйте схему Что делает? Что сделает? -л- -ть (-ти) -ут (-ют) род -ет или –ит -ся (-сь) возвратная форма - Расскажите, какую информацию сообщает схема.

О чём идёт речь? Язык как средство общения. Язык и речь. Ситуация общения. Слово «язык» имеет несколько значений: 1) подвижный мышечный орган в полости рта, воспринимающий вкусовые ощущения, у человека участвующий в процессах артикуляции (произнесении звуков) 2) исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе 3) стиль: совокупность средств выражения в словесном творчестве. Какие стили речи вы знаете? Речь, способность говорить Система знаков (звуков, сигналов), передающих информацию. Сергей Иванович Ожегов. Толковый словарь русского языка