Презентации по Психологии

На сегодняшний день проблема отсутствия ресурса для самоопределения, а именно самовосприятия является актуальной для современной молодежи. Это связано с тем, молодые люди испытывают трудности процессе самопознания и самовосприятия. Актуальность Цель исследования заключалась в изучении специфических особенностей самовосприятия в юношеском возрасте Цель исследования

1. Социализация - это сложный процесс освоения личностью социальной реальности, активное вхождение человека в систему социальных связей в деятельности: накопление и усложнение видов деятельности в общении: расширение и обогащение связей форм общения в самосознании: рост самосознания, развитие умения принятия решения МЕХАНИЗМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ Инкультурация Интернализация Адаптация передача культурно задаваемых ценностей усвоение социального опыта приспособление поведения к нормам, задаваемым обществом

Характер Характер    Характер (греч. character – черта, признак, примета, особенность) — достаточно устойчивая система поведения человека в типичных условиях.

Фрейд и исторический невроз Модель понимания религиозных симптомов по Фрейду? Необходимое условие возникновения неврозов? Невроз – это отсроченное последствие…..? Моисей был для евреев гигантской….? Запрет на что предопределил особенности еврейской духовности? Что такое историческая истина еврейского монотеизма для Фрейда? Отношение Фрейда к «коллективному бессознательному» «религиозные явления можно понять лишь на основе модели невротических симптомов - как возвращение давно забытых и важных событии в ранней истории человеческой семьи; что своим навязчивым характером эти явления обязаны именно такому происхождению, а свое поразительное влияние на человечество черпают из той исторической правды, которую в действительности содержат»

Подбор персонала Технология закрытия вакансии Подбор и адаптация персонала. Основные этапы Анализ информации Поиск и привлечение Оценка и отбор Принятие решения Подготовка выхода кандидата на работу

Тема 2. Организация экстренной психологической помощи в ЧС Вопросы: 1. Организационные аспекты оказания экстренной психологической помощи 2. Деятельность психолога при оказании ЭПП 3. Группы пострадавших 1. Организационные аспекты оказания экстренной психологической помощи С каждым годом увеличивается количество людей, переживших стихийное бедствие, техногенную аварию или катастрофу, а также растет число людей, участвующих в ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, — спасателей, медиков и т. д. В структуре МЧС России в 1999 г. создана Служба медико-психологической поддержки, в состав которой вошел Центр экстренной психологической помощи МЧС России (ЦЭПП).

План Сознание и бессознательное . Состояние сознания и нарушения сознания. Патологические состояния сознания. Бессознательное в психике человека. Установки и их исследования в школе Д.Н. Узнадзе. Что такое сознание? СОЗНАНИЕ (сознательное) - форма отражения объективной действительности в психике человека - высший уровень отражения психического и саморегуляции; обычно считается присущим только человеку как существу общественно-историческому. Характерно тем, что в качестве опосредующего, промежуточного фактора выступают элементы общественно-исторической практики, позволяющие строить объективные (общепринятые) картины мира.

Психодиагностика Является универсальным научным инструментом, используемым во всех прикладных областях психологии. Цель психодиагностики - фиксация и описание в упорядоченном виде психологических различий между людьми и группами, объединенными по каким-нибудь признакам. Предмет психодиагностики видят в методах классификации и ранжирования людей по психологическим и психофизиологическим признакам (К. М. Гуревич). Психологическое тестирование Его преимущества по сравнению с другими способами получения диагностической информации заключаются в особенностях создания и использования психологических тестов — особого класса экспериментально-психологических методов, которые обеспечивают сравнительно быстрое и нетрудоемкое получение надежных, объективных, чаще всего имеющих количественное выражение психологических данных об индивидуальных особенностях испытуемых.

Педагогическая рефлексия Рефле́ксия (от  Reflexio  - обращение назад, отражение) - междисциплинарное понятие с многовековой историей, обращение внимания субъекта на самого себя и на своё сознание, в частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их переосмысление. Рефлексирующий педагог – это думающий, анализирующий, исследующий свой опыт педагог. Это, как сказал Д.Дьюи, "вечный ученик своей профессии". 

1. Комплименты в деловой коммуникации Вопросы: 1. Что представляет собой комплимент? 2. Нужно ли говорить комплименты при деловом взаимодействии? 3. Зачем нужно делать комплименты? 4. Почему замеченные «не слишком заметные детали» вызывают больше положительных эмоций? 5. Как персонифицировать комплимент?

Цель работы: исследование взаимосвязи особенностей сексуального поведения и уровня интеллекта молодежи Объект исследования: психологическое развитие в молодом возрасте Предмет исследования: взаимосвязь особенностей сексуального поведения и уровня интеллекта молодежи

Основные характеристики эпилептоида Тип нервной системы: Вязкая, энергетически ослабленная нервная система Поток информации – Возбуждение - Раздражение – Агрессия (разрядка)!. Происхождение Гипоксия Недостаток глюкозы Основные характеристики эпилептоида СИСТЕМА МЫШЛЕНИЯ: Упорядочить

Оглавление 1. В наше время без интернета никуда 2. Польза интернета 3. Игровая зависимость 4. Проявление игровой зависимости 5. Игровая зависимость приводит к 6. Положительные стороны компьютерных игр 7. Другие опасности, подстерегающие в интернете 8. Выводы 9. Список источников В наше время без интернета никуда: Всемирная паутина содержит ни много нимало – нашу жизнь: в ней собрано всё: и нужные для работы и обучения программы, и полезные коммуникации, и развлечения в виде компьютерных игр. Последнее, к сожалению, постепенно становится проблемой всего человечества.

Сана — бейнеге сүйене қоғаммен қарым-қатынасқа түсе алатын адам қабілеттілігі, адамның заттармен байланыс іс-әрекеті, табиғи және мәдени қатынасы, қашықтағы, жақындағы адамдар өзара қатынасы мен қызметі, яғни осы образдарды өзінің мінез-құлық бағытында әдіс-тәсілі ретінде пайдалану. Сананың есеңгіреуі. Науқастар сыртқы тітіркендіргіштерге әлсіз жауап береді. Делириоздық қалып. Бұл қалып үшін қозу мен бірге болатын сананың галлюцинаторлық немесе иллюзорлық-галлюцинаторлықбұзылысы тән. Онейроидтік қалып. Сананың түстәрізді қалпы, ол үшін шынайы өмірді бейнелеу мен фантастикалық сипаттағы анық сезімдік елестердің қосылуы тән. Сананың күнгірт қалпы. Бұл синдром кенеттен пайда болатын, қысқа мерзімі мен кенеттен тоқтап қалуымен сипатталады.

ЧТО ТАКОЕ ЛЮБОВЬ Любовь - какое-то странное чувство, И чувство вообще ли она? Любовь - как-то сладко, А может быть грустно - Как распорядится судьба. Кому-то близка и понятна всем сердцем, Кому-то чужан и стара. Кому-то дана как развлеченье, Кому-то как жизнь и вода. Познать и понять, найти, научиться, Не каждый может любить? А Боги, могут ли Боги влюбиться, Найти, потерять иль забыть? Найти свои крылья, меты, вдохновенье, Найти ту, что судьбою дана. Любовь промелькнет - как мгновенье, Или будет с тобой до конца? Преграды и страхи ей не помеха, Но ложь её отпугнёт? Любовь все же это мгновенье, И от тебя зависит - Что дальше, Паденье иль взлет! ЛЮБОВЬ-ЭТО Любовь — это восхитительный обман, на который человек соглашается по доброй воле.  Любовь — это эгоизм вдвоем. Любовь — это… проявление бессмертного начала в существе смертном. . Любовь — это счастье, которое дрожит от страха. Любовь — это океан чувств, отовсюду окруженный расходами

Приветствую тебя! Давай знакомиться Меня зовут Евгения Иванова. Весь мой карьерный рост основывается на работе, которая приносит мне удовольствие. Я начинала с ноля и доходила до руководящих должностей. Была владелицей трех успешных бизнесов: Рекламное агентство, Спортивно-развлекательный журнал, Ресторан в Испании. На данный момент являюсь Коучем и помогаю каждому найти СВОЕ дело- будь то свой бизнес, либо успех наемного сотрудника Я много раз слышала, что организовать свой бизнес- это сложно! Да, это нелегко, но когда ты точно знаешь, что это твое, то все получается ЛЕГКО! Одна из самых распространенных ошибок на пути к Успеху- неумение слышать себя. Успешной в бизнесе можно быть не только владея им, но и просто быть незаменимой его частью (наемной сотрудницей) Предлагаю тебе пройти экспресс тест и понять Готова ли ты заниматься своим бизнесом? От тебя потребуется всего несколько минут твоего времени и честные ответы на мои вопросы. Готова? Тогда, ВПЕРЕД! За каждый вариант “А” — 1 балл. За каждый вариант “В” — 0 баллов.   Один из родителей (или оба) имел творческую или свободную профессию (ученый, журналист, художник…): Да. Нет, оба родителя были служащими или рабочими. 2. Я выходец из семьи:  С невысоким достатком. Со средним или высоким достатком. 3. Во время учебы в школе: У меня были любимые предметы, в рамках которых мне нравилось выполнять задания любой сложности. Я учился примерно одинаково по всем предметам.  4. Если меня оскорбили:  У меня сжимаются кулаки, я злюсь, появляется желание действовать — необязательно дать сдачи обидчику, а, например, забегать по комнате, пнуть шкаф, позвонить кому-нибудь… У меня кружится голова, мне становится страшно, я хочу уйти.  5. Для меня отдых и развлечение — это:  Возможность общаться с интересными людьми. Возможность побыть наедине с самим собой. 

ПОНЯТИЕ ОБ ОБЩЕНИИ Общение – это многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности

Зигмунд Фрейд Анна Фрейд Эрик Эриксон Джон Боулби Зигмунд Фрейд Основатель психоанализа Детские переживания имеют сексуальную окраску Неосознанный опыт-это бессознательное, «Я» и «Сверх-Я». Представление о либидинозной энергии.

Урок 1: Безусловное принятие Безусловно принимать ребенка – значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть! Психологами доказано, что потребность в любви, в принадлежности, то есть нужности другому, одна из фундаментальных человеческих потребностей. Ее удовлетворение – необходимое условие нормального развития ребенка. Урок 2: Помощь родителей. Осторожно! Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!».

ЧТО ТАКОЕ МОТИВАЦИЯ? Мотивация – это побуждение к действию. Мотивация – это способность человека удовлетворять свои потребности посредством какой-либо деятельности. Мотивация – это динамический психофизиологический процесс, который управляет поведением человека и определяет его организованность, направленность, устойчивость и активность. ВИДЫ МОТИВАЦИИ Внешняя мотивация Внутренняя мотивация Положительная мотивация Отрицательная мотивация Устойчивая мотивация Неустойчивая мотивациях Индивидуальная мотивация Групповая мотивация Познавательная мотивация И д.р

Возрастно-психологическая характеристика одаренности (по Доровскому А.И.) Раннее детство (1-3 года): Неуёмное любопытство, бесконечные вопросы, умение следить за несколькими событиями, большой словарный запас, увлечённость словесным раскрашиванием, развитая речь, употребление сложных слов и предложений (развёрнутых). Повышенная концентрация внимания на чём-то одном, упорство в достижении результата в сфере, которая ему любопытна, способности к рисованию, музыке, счёту, нетерпеливость и порывистость, изобретательность и богатая фантазия. Возрастно-психологическая характеристика одаренности (по Доровскому А.И.) Дошкольный период (4-7 лет): Отличная память, интуитивные скачки (перескакивание через "этажи"), яркое воображение, нечеткость в разграничении реальности и фантазии, преувеличенные страхи, эгоцентризм, тонкая моторная координация, предпочитает общество старших детей и взрослых. Добр, открыт, понятлив; превосходное владение искусством речевой коммуникации; громадная любознательность, изобретение собственных слов, склонность к активному исследованию окружающего; острое реагирование на несправедливость.

Автор книги – Джо Оуэн Темы лекций и семинаров Новая форма лидерства; управление изменениями и крупные организации; чему можно научиться у племен: уроки выживания и успеха; переговоры, продажи и маркетинг; как управлять собственным боссом (среди прочих для Сертифицированного института развития (CIPD), а также для Института управления); как сделать мир лучше. Научные степени и квалификации Магистр Кембриджского университета, магистр наук Лондонской бизнес-школы. Член Королевского общества в поддержку искусств, промышленности и торговли, член Королевского географического общества. Член-корреспондент Cognitas www.cognitasgroup.com. и AGM Transitions (www.agmtransitions.com). Член совета консультантов Wellbeing Institute, Cambridge University. MQ (management quotient) - коэффициент менеджерского развития; IQ (intelligence quotient) – коэффициент интеллекта EQ (emotional quotient) - коэффициента эмоционального интеллекта PQ (political quotient)- коэффициент политического интеллекта MQ=IQ+EQ+PQ

Немного истории… Чарли Чаплин и другие актеры немого кино стали пионерами в области невербального общения ( т.е. передачи своих мыслей и чувств с помощью жестов) Человеческое общение является: на 7 % вербальным (слова и фразы), на 38% вокальным (интонация, тон голоса) на 55% невербальным

Успеваемость Лекции: Дом.раб. – 36 баллов Контр.раб. – 46 баллов Посещение – 18 баллов Экзамен – 100 баллов Практические занятия: Работа на практ – 52 балла Посещение – до 48 баллов *0,4 *0,6 *0,5 *0,5 Итоговая успеваемость Посещение Лекционные 18 баллов (0-2 пропуска) 10 баллов (3-4 пропуска) 5 баллов (5-6 пропусков) Практические 48 баллов (0-2 пропуска) 20 баллов (3-4 пропуска) 10 баллов (5-6 пропусков)