Современные образовательные технологии для формирования ключевых компетенций
Компетенция в переводе с латинского языка означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом. Компетенция – готовность субъекта эффективно организовать внутренние и внешние ресурсы для постановки и достижения цели. Доктор педагогических наук Герман Селевко Компетенция – это набор знакомых ЗУНов, а компетентность – это качество владения ими, это то, каким образом компетенция проявляется в деятельности. Классификация ключевых образовательных компетенций Хуторского Андрея Викторовича, доктора педагогических наук Связаны с ценностными ориентирами ученика, его способностью видеть и понимать окружающий мир, осознавать свою роль и предназначение, уметь выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения. Ценностно-смысловые компетенции Духовно-нравственные основы жизни человека и человечества Общекультурные компетенции Учебно-познавательные компетенции Это совокупность компетенций ученика в сфере самостоятельной познавательной деятельности Информационные компетенции Навыки деятельности по отношению к информации в учебных предметах и образовательных областях, а также в окружающем мире. Коммуникативные компетенции Знание языков, способов взаимодействия с окружающими и удаленными событиями и людьми Социально-трудовые компетенции Выполнение роли гражданина, наблюдателя, избирателя, представителя, потребителя, покупателя, клиента, производителя, члена семьи. Компетенции личностного совершенствования Направлены на освоение способов физического, духовного и интеллектуального саморазвития, эмоциональной саморегуляции и самоподдержки.