Презентации по Химии

After completing this topic, you should be able to: Describe the importance of carbon to life’s molecular diversity. Define isomers Define macromolecules, monomer and polymer. Compare dehydration and hydrolysis reactions. Explain how a cell can make a variety of large molecules from a small set of molecules. Define monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides and explain their functions. Define lipids, phospholipids, and steroids and explain their functions. Describe the chemical structure of proteins and the importance of proteins to cells. Describe the chemical structure of nucleic acids and explain how they relate to inheritance. © 2016 Pearson Education, Ltd. © 2016 Pearson Education, Ltd. Introduction to Organic Compounds Properties of carbon Functional groups Cells make/break large molecules

Оксид кальция является веществом в виде кристаллов белого цвета. Он также носит название негашеной извести, окиси кальция, кирабита, кипелки. Самым распространенным наименованием является негашеная известь. Оксид кальция образуется путем температурного воздействия на известняк. В нем содержится карбонат кальция, который распадается на оксид и углекислый газ при изменении температурного режима. Кроме этого, пищевую добавку Е529 получают через взаимодействие таких простых веществ, как кислород и кальций. Описание вещества Природные соединения кальция (мел, мрамор, известняк, гипс) и продукты их простейшей переработки (известь) были известны людям с древних времен. В 1808 г. английский химик Хэмфри Дэви подверг электролизу влажную гашеную известь (гидроксид кальция) с ртутным катодом и получил амальгаму кальция (сплав кальция с ртутью). Из этого сплава, отогнав ртуть Дэви получил чистый кальций.  Он же предложил название нового химического элемента, от латинского "сalx" обозначавшего название известняка, мела и других мягких камней. История открытия

f-блок в периодической таблице элементов — электронная оболочка атомов, валентные электроны которых с наивысшей энергией занимают f-орбиталь. В данный блок входят актиноиды и лантаноиды. Фактическая электронная конфигурация элементов, входящих в этот блок, может отличаться от истинной и не может не подпадать под определение правила Клечковского. Данный блок делится на две группы:Элементы, у которых электроны находятся на 4f-орбитали, относятся к лантаноидам, Элементы, у которых электроны находятся на 5f-орбитали, относятся к актиноидам. Существует давний спор относительно того какие элементы следует относить к данным группам: актиний и лантан, или же лютеций и лоуренсий. Это связано с тем, что количество f-электронов, находящихся на внешнем электронном слое, может быть только 14

Задачи химии Изучение свойств веществ с целью нахождения области их практического применения. Примеры: алюминий – легкий металл, используется в самолетостроении и ракетостроении; вольфрам – тугоплавкий металл, используется в лампах накаливания Получение веществ, необходимых в экономике страны. Примеры: пластмассы, лекарства, удобрения Защита и сохранение окружающей среды: контроль за выбросами химических производств, исследование природных объектов на наличие загрязнений Химия – наука о веществах, их свойствах, превращениях веществ и явлениях, сопровождающих эти превращения Первоначальное значение термина «химия» не выяснено. Некоторые ученые считают, что этот термин заимствован из Древнего Египта, где «кхем» или «кхамэ» означало «черный». Египет в то время часто называли «Черной Землей», поэтому есть основание считать, что химия – это «искусство Черной Земли» или «египетское искусство». Позже арабские ученые назвали эту науку алхимией

Когда альдегид (или кетон) обрабатывается гидроксидом или алкоксидом, то енолят и альдегид существуют в равновесии. Если енолят атакует альдегид (или кетон), образуются альдоль. Продукт содержит альдегидную и OH-группу. OH группа располагается при β-углероде. Образуется β-гидрокси альдегид или β-гидрокси кетон. Альдольные реакции енолятов Механизм альдольной реакции Этап 1: Образование енолята. Этап 2: Присоединение к карбонильной группе с образованием тетраэдрического интермедиата. Этап 3: Перенос протона к O- приводит к альдолю.

Цель работы: изучить методику определения взрывоопасности смеси горючих газов при пожарах в шахтах, опасных по газу; определить возможность взрыва горючих газов с помощью треугольника взрываемости и научиться выбирать эффективный путь предотвращения взрыва горючих газов. Порядок выполнения практической работы №1: изучить методические указания и оформить отчет; провести проверку остаточных знаний, отвечая на вопросы на слайде 21; получить вариант у преподавателя и выполнить индивидуальное задание на слайдах 22-23. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ 1. Источники выделения горючих газов в угольных шахтах Взрывы горючих газов в шахтах относятся к наиболее опасным авариям и приводят, как правило, к групповому травматизму с тяжелыми последствиями. Наиболее распространенными горючими газами, которые могут выделяться в шахтах и образовывать с воздухом 1 взрывоопасные смеси, являются метан, оксид углерода, водород, этан, ацетилен. Пределы взрываемости в воздухе оксида углерода находятся от 12,5 % до 75 %; водорода от 4,1 % до 74 %; этана от 3,2 % до 12,5 %; ацетилена от 3,0 % до 65 %. По мере снижения концентрации кислорода в газовой смеси (например, за счет добавки инертных газов) пределы взрываемости этих горючих газов уменьшаются. Наиболее часто встречающаяся в шахтах метано-воздушная смесь взрывается при концентрации метана от 5 до 15 %. Смесь, содержащая до 5 % метана не взрывчата, но может гореть при наличии источника высокой температуры. При концентрации метана более 15 % смесь не взрывчата и не поддерживает горения, а с притоком кислорода извне горит спокойным пламенем в зоне перемешивания этих газов. Наибольшей силы взрыв достигает при концентрации метана 9,5 %, так как в этом случае на его сжигание используется весь кислород воздуха. Температура взрыва метано-воздушной смеси может достигать 2650 оС, если взрыв произошел в замкнутом пространстве, и 1850 оС, если продукты взрыва могут свободно распространяться. Метан – горючий газ, почти в два раза легче воздуха, поэтому скапливается в верхней части горных выработок, заполняя пустоты в 2

1 21.09.2016 Теория химического строения органических соединений Урок 10 класса Теория химического строения вещества. Классификация органических соединений. 2 28.09.2016 Природа связей в органических соединениях Химическая связь, образующееся в результате перекрывания орбиталей вдоль линии, соединяющей центры ядер атомов, называют Ϭ – связь.

По назначению ассортимент ТБХ делится на: 1. Клеящие товары. 2. Средства для стирки и мытья (моющие, отбеливающие, подсинивающие, подкрашивающие средства). 3. Лакокрасочные товары. 4. Чистящие средства. 5. Пятновыводящие средства. 6. Полирующие средства. 7. Дезинфицирующие средства. 8. Средства для борьбы с насекомыми и грызунами. 9. Средства для борьбы с вредителями садов и огородов. 10. Минеральные удобрения. 11. Автокосметика. 12. Прочие химические товары. Более половины (в денежном выражении) товаров бытовой химии — средства для стирки:стиральный порошок, гель для стирки, кондиционер для белья и вспомогательные средства для стирки. Вторая по величине категория (около четверти рынка) — средства для мытья посуды руками и посудомоечными машинами. Затем идут чистящие, дезинфицирующие и отбеливающие средства. На четвёртом месте — стеклоомывательдля автомобилей.

ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЬ Оксиген – це проста речовина чи хімічний елемент? Яка валентність Оксигену? Молекула кисню складається з … В якій групі Періодичної системи розташований Оксиген? Оксиген відносять до металічних чи неметалічних елементів? Найпоширеніша сполука Оксигену на Землі – це … ОТРИМАННЯ КИСНЮ В ЛАБОРАТОРІЇ

Строение молекул альдегидов H O R C C H H нуклеофильный центр кислотный центр Реакции по карбонильной группе (нуклеофильное присоединение) Реакции по связи С – Н (окисление) Реакции по углеводородному радикалу Реакции полимеризации и поликонденсации Карбонильные соединения – оборотни! Обладают кето-енольной таутомерией Кетон Енол Электрофилен! Реагирует с нуклеофилами карбонильным атомом углерода. Имеет кислый α-углерод. Нуклеофилен! Реагирует с электрофилами по α-углеродному атому. Имеет кислую О-Н связь. Две формы находятся в равновесии В большинстве условий кетоформа предпочтительнее (6600 к 1 для ацетона).

Изомерия Изомерия была впервые обнаружена Ю.Либихом в 1823г. Термин «Изомерия» в 1830г ввел И.Берцелиус, предположивший, что различия в свойствах соединений одинакового состава возникают из-за того, что атомы в молекуле расположены в неодинаковом порядке. Представления об изомерии окончательно сформировались после создания A.M.Бутлеровым теории химического строения (1860-е годы). До создания теории строения было известно лишь одно вещество состава С4Н10 - бутан, который имеет линейное строение углеродной цепи. А.М. Бутлеров предсказал возможность существования еще одного вещества с той же молекулярной формулой, но с другой последовательностью соединения углеродных атомов в молекуле. Такое вещество было затем получено и названо "изобутаном", т.е. изомером бутана. У изобутана другое, чем у бутана, строение углеродной цепи – разветвленное. Изомеры С4Н10

ЛЕКЦИЯ 10 Ассимиляция пищевого жира Липопротеины плазмы крови АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ РАЗДЕЛА «ОБМЕН ЛИПИДОВ» Липиды играют важную роль в функционировании живых организмов: фосфолипиды – основа клеточных мембран Знание биохимии липидов необходимо для понимания научных основ профилактики заболеваний: незаменимые ЖК - кардиопротекторы Знание биохимии липидов необходимо для понимания патогенеза заболеваний, в основе которых – нарушение обмена липидов. Знание биохимии липидов необходимо для понимания патогенеза заболеваний, объединенных в понятие «метаболический синдром», причина которых – увеличение массы жировой ткани (ожирение): сахарный диабет II типа, гипертоническая болезнь, атеросклероз

Предмет та значення біоорганічної хімії Класифікація та номенклатура органічних сполук 3.   Способи зображення органічних молекул 4.  Ізомерія органічних сполук 5. Хімічний зв’язок у біоорганічних молекулах 6. Електронні ефекти. Взаємний вплив атомів в молекулі 7. Класифікація хімічних реакцій і реагентів. Поняття про механізми хімічних реакцій Предмет біоорганічної хімії Біоорганічна хімія — самостійний розділ хіміч-ної найки, що вивчає будову, властивості та біологічні функції хімічних сполук органічного походження, які беруть участь в обміні речовин живих організмів.

Цель занятия: Дать характеристику карбоновым кислотам, как представителю кислородсодержащих соединений. Задачи: Образовательные:  - рассмотреть строение карбоновых кислот; - познакомить курсантов с классификацией и номенклатурой карбоновых кислот; - изучить физические свойства; - рассмотреть химический свойства и способы получения карбоновых кислот; - изучить область применения карбоновых кислот. Воспитывающие: - воспитывать дисциплинированность, ответственное отношение к учебному труду; - вырабатывать личностные качества: аккуратности, внимательности при заполнении тетрадей, точности ответов; - формировать умение работать самостоятельно. Развивающие: - развивать творческую активность и самостоятельность курсантов; - развивать умения выделять главное, существенное.

Общие сведения Бензол (C6H6, PhH) — органическое химическое соединение, бесцветная жидкость со специфическим сладковатым запахом. Простейший ароматический углеводород. Бензол входит в состав бензина, но в промышленных масштабах он синтезируется из других её компонентов. Токсичен, канцерогенен. Является сырьем для производства: лекарств; различных пластмасс; синтетической резины;  красителей.

Введение На практическом занятии студенты должны получить навыки анализа фазового состава и структуры молибденовых сплавов с использованием соответствующих диаграмм состояния. Они также должны научиться анализировать изменение структуры и свойств этих сплавов при пластической деформации и термической обработке. В качестве объекта исследования выбраны промышленные малолегированные жаропрочные молибденовые сплавы с карбидным уплотнителем систем Mo-Zr-C и Mo-Zr-Ti-C, а также высоколегированные сплавы систем Mo-W и Mo-Re. Литература Осинцев О.Е. Металловедение тугоплавких металлов и сплавов на их основе: учеб. пособие для ВУЗов.- М.: Машиностроение, 2013 – 156с., ил. 1. Цель работы: Получение практических навыков анализа фазовых превращений в молибденовых сплавов с использованием диаграмм состояния и изучение влияния фазового состава на свойства. 2. Порядок выполнения работы 1. Изучить диаграмму состояния Mo-Zr-С (рис.1) и составить структурную схему фазовых равновесий в этой системе. 2. Пользуясь диаграммой состояния системы Mo-Zr-C (рис.1), изучить фазовые превращения в молибденовых сплавах с различным содержанием циркония и углерода и различным соотношением этих элементов. Определить фазовый состав и структуру этих сплавов. 3. Пользуясь изометрическими сечениями системы Mo-Zr-Ti-C, определить фазовый состав промышленных сплавов ЦМ2А, ВМ1 при температурах 1500 и 1800°С. Нанести фигуративные точки этих сплавов на разрезы. 4. Нанести ординаты промышленных сплавов ЦМВ30 и МР47ВП на диаграммы состояния MO-W и Mo-Re и объединить влияние легирующих элементов в этих сплавах на свойства. 3. Требования к отчету В отчете должны быть представлены диаграммы состояния системы Mo-Zr-C, Mo-Zr-Ti-C, Mo-W и Mo-Re, таблица и графики с химическим составом и свойствами сплавов, структурная схема фазовых равновесий в системе Mo-Zr-C.

Инструменты и приспособления Виды средства для мытья головы

Атом состоит из ядра и электронной оболочки. Электронная оболочка- это совокупность всех электронов в данном атоме.

Диаграмма «железо — цементит»

ЖОСПАР: Теориялық кіріспе а) Дебай-Гюккель I жуықтауы б) Индивидуалды ғылыми жұмыста Дебай-Гюккель І жуықтауын пайдаланып есептелген мәндер в)Графикалық сызбалар Қорытынды ТЕОРИЯЛЫҚ КІРІСПЕ: 1923Ж ДЕБАЙ ЖӘНЕ ХЮККЕЛЬМЕН АЙТЫЛҒАН. ЭЛЕКТРОЛИТТЕРДІҢ СТАТИСТИКАЛЫҚ ТЕОРИЯСЫ КЕЛЕСІ ЖАҒДАЙЛАРҒА СӘЙКЕС КЕЛЕДІ: ИОНДАР ЕРІТІНДІ КӨЛЕМІНДЕ РЕТСІЗ ТАРАЛМАЙ, КУЛОННЫҢ ӘСЕРЛЕСУ ЗАҢЫНА СӘЙКЕС ТАРАЛҒАН. ЖЕКЕ ИОНДАРДЫҢ ЖАН-ЖАҒЫНДА ИОН АТМОСФЕРАСЫ (ИОН БҰЛТЫ) БАР – ОЛ ҚАРАМА – ҚАРСЫ ЗАРЯДТАЛҒАН ИОННАН ТҰРАТЫН СФЕРА. СФЕРА ҚҰРАМЫНА КІРЕТІН ИОНДАР ҮЗДІКСІЗ БАСҚА ИОНДАРМЕН ОРНЫН АУЫСТЫРЫП ОТЫРАДЫ. ЕРІТІНДІДЕГІ БАРЛЫҚ ИОНДАР БІРДЕЙ (ТЕҢ), ОЛАРДЫҢ ӘРБІРЕУІ ИОНДЫҚ АТМОСФЕРАСЫМЕН ҚОРШАЛҒАН, СОНЫМЕН ҚАТАР ЦЕНТРЛІК ИОН БАСҚА ИОННЫҢ ИОНДЫҚ АТМОСФЕРАСЫНЫҢ ҚҰРАМЫНА КІРЕДІ.