Презентации по Математике

Различные способы умножения. Проектная работа
Различные способы умножения. Проектная работа
Цели исследования Познакомиться с приемами умножения, создающими возможность проявить творчество и смекалку, позволяющими овладеть приемами быстрого счета Задачи исследования: Изучение источников, в которых встречаются различные способы умножения; Поиск нестандартных, оригинальных решений; Изучение выбранных способов умножения натуральных чисел Описание и освоение способов быстрого умножения Сравнение и выявление преимуществ и недостатков В истории математики известно около 30 общих способов умножения, отличающихся либо схемой записи, либо самим ходом вычисления. Индусы, с давних времён знавшие десятичную систему счисления, предпочитали устный счёт письменному. Они изобрели несколько способов быстрого умножения. Позже их заимствовали арабы, а от них эти способы перешли к европейцам. Те, однако, ими не ограничились и разработали новые, в частности тот, что изучается в школе, — умножение столбиком. Этот способ известен с начала XV века, в следующем столетии он прочно вошёл в употребление у математиков, а сегодня им пользуются повсеместно. Но является ли умножение столбиком лучшим способом осуществления этого арифметического действия? На самом деле существуют и другие, в наше время забытые способы умножения, ничуть не хуже.
Продолжить чтение
Лекция № 3. Поверхности. Пересечение поверхностей
Лекция № 3. Поверхности. Пересечение поверхностей
1. ВИДЫ ПОВЕРХНОСТЕЙ Кривые поверхности Кривой поверхностью называется геометрическое место (множество) последовательных положений линии, движущейся в пространстве Всякую поверхность можно рассматривать как образованную движением линии l. При перемещении линии l каждая ее точка А, В, С, … опишет в пространстве некоторую линию m , m1 , m2 , ... Линия l , образующая поверхность, называется образующей, а линия m , по которой передвигается образующая, - направляющей. Совокупность элементов поверхности, выделяющих данную поверхность из всего класса поверхностей, к которому она принадлежит, называется определителем поверхности. Например, для конуса вращения с осью і и образующей прямой l определитель записывается так: Ф (і × l) Классификация кривых поверхностей. Основой деления кривых поверхностей на классы являются общие для них признаки и свойства. По виду образующей: Прямолинейчатые – образующая – прямая линия. Цилиндрические и конические поверхности, винтовые и др. Криволинейчатые – образующая – кривая линия. Сфера, кольца и пр. По развертыванию: Развертываемые – поверхности, которые могут быть точно развернуты в плоскость (конические, цилиндрические поверхности и поверхности с ребром возврата). Неразвертываемые – поверхности, которые приближенно можно развернуть в плоскость (сферические поверхности, косые плоскости) и др. Существуют три способа задания кривых поверхностей: Аналитический – при помощи уравнений; 2. Каркасный – поверхность задается сетью линий (линейчатый каркас) или множеством точек (точечный каркас); 3. Кинематический, т. е. перемещением линий в пространстве.
Продолжить чтение
Ряд натуральных чисел
Ряд натуральных чисел
«ГИМНАСТИКА ДЛЯ УМА» Сложите: 48 и 7 25 и 34 52 и 49 Вычтите: 7 из 23 из 32 число 8 из 45 число 19 Умножьте: 12 на4 5 на 20 13 на 6 Разделите: 36 на 12 На 8 число 96 На 20 число 160 Сколько звезд на небе? А травинок в поле? Сколько крошек в хлебе? Сколько капель в море? На вопросы эти Не найти ответ. Но сейчас вам, дети, Дам один совет. Если попытаться С цифрами дружить, Можно не бояться, Жить и не тужить. Не бояться, что обидишь Ты своих друзей, Сосчитаешь и увидишь Просто, без затей И конфеты, и игрушки, Кукол, книжки и хлопушки Можно поровну делить, Никого не позабыть. Если ты считать умеешь, Все науки одолеешь. Скажут про тебя ребята: «Наш дружок – ума палата». А когда пройдут года, Будешь взрослым ты тогда. Космонавтом, может, станешь, До небес рукой достанешь. Чтоб в полете не скучать, Сможешь звезды сосчитать. В. Н. Савичев
Продолжить чтение
Измерения в геометрии
Измерения в геометрии
Объем и его измерения План занятия Понятие объема Объем параллелепипеда Объем призмы Объем пирамиды Понятие объема Любое тело в пространстве обладает объемом Любая фигура на плоскости имеет свою площадь S – это положительная величина, численное значение которой обладает следующими свойствами: Равные фигуры имеют равные площади V – это положительная величина, численное значение которой обладает следующими свойствами: Если фигура, составлена из нескольких фигур, то её площадь равна сумме площадей этих фигур В качестве единицы измерения площади обычно берут квадрат со стороной равной единице измерения отрезков Равные тела имеют равные объемы Если тело разбито на части, то объем равен сумме объемов этих частей Объем куба, ребро которого равно единице длины, равен единице Часть пространства, занимаемого геометрическим телом , называется объемом этого тела
Продолжить чтение
Метрология и теория измерений
Метрология и теория измерений
Эталон единицы величины Решение одной их основных задач метрологии — обеспечение единства измерений достигается как за счет точного воспроизведения, хранения и передачи размеров установленных единиц физических величин, так и за счет применяемых средств измерения. Единицы физических величин в настоящее время воспроизводят с помощью специальных технических средств, называемых эталонами. Эталон единицы величины — это средство измерений, предназначенное для воспроизведения, хранения и передачи единицы величины. Международный эталон Международный эталон принимается по международному соглашению в качестве международной основы для согласования с ним размеров единиц, воспроизводимых и хранимых национальными эталонами. Международный эталон килограмма хранится в Международном бюро мер и весов (расположено в Севре близ Парижа) и представляет собой цилиндр диаметром и высотой 39,17 мм из платино-иридиевого сплава (90 % платины, 10 % иридия).
Продолжить чтение