Презентации на тему Еда и кулинария

Приготовление тарталеток из лаваша. Оформление и подача
Приготовление тарталеток из лаваша. Оформление и подача
Данная презентация может быть использована мастерами п/о на уроках учебной практики, преподавателями общепрофессиональной и профессионально-теоретической подготовки на уроках «Технология приготовления пищи», и на открытых заседаниях клуба «Гурман». Эта презентация содержит сведения об инновационных приемах и методах приготовления тарталеток для холодных закусок, их оформление и подача. АННОТАЦИЯ Воспитательная: ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, обучающимися. ЦЕЛИ УРОКА: Образовательная: Ознакомить обучающих с значением холодных закусок в питании человека; изучить технологию приготовления не традиционных видов тарталеток для холодных закусок; сформировать у обучающихся знания технологического процесса приготовления тарталеток; приготовить холодные закуски в тарталетках из лаваша, оформить и подать. Развивающая: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Продолжить чтение
Классификация, пищевая ценность овощей
Классификация, пищевая ценность овощей
Овощи обладают большой пищевой ценностью, приятным вкусом и ароматом, улучшают аппетит и усвояемость пищи, благоприятно действуют на обмен веществ, поддерживают кислотно-щелочное равновесие в организме. Химический состав овощей: Содержание воды в овощах– от 70 до 95% 2.Углеводы – представлены сахарами (до 9,5%), крахмалом (в картофеле 18%; зелёном горошке 6%; сахарной кукурузе 10%), клетчаткой (до 4%), инулином (до 20% в топинамбуре), пектиновыми веществами (протопектин, пектин, пектовые кислоты). Минеральные вещества – содержится 0,25- 2% (калий, кальций, фосфор, натрий, магний, железо, марганец, сера, хлор, йод, кобальт и др.). Овощи являются основным источником витамина С. 4. Органические кислоты – в сочетании с сахарами придают овощам приятный вкус. 5. Эфирные масла – придают овощам приятный и своеобразный аромат. Дубильные вещества – придают овощам вяжущий вкус, окисляясь под действием ферментов, вызывают потемнение некоторых овощей при надрезе Гликозиды – придают овощам острый, горький вкус. Красящие вещества – хлорофилл, окрашивает овощи в зелёный цвет. Разрушается при созревании и тепловой обработке овощей; каротиноиды – придают овощам жёлтый, оранжевый и красно-оранжевый цвета; антоцианы – окрашивают овощи в красный, фиолетовый и синий цвета. 9. Азотистые вещества в виде белка содержатся в незначительном количестве. Жиров – до 1 %. 10. Фитонциды содержатся в чесноке, луке, хрене, красном перце, лимонах, апельсинах Пищевая ценность овощей.
Продолжить чтение
Технология и организация приготовления сложных горячих порционных жаренных блюд из свинины
Технология и организация приготовления сложных горячих порционных жаренных блюд из свинины
САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ Я Амарцева Дарья Олеговна студентка “Североуральского политехникума” гр. ТП-3 специальность Технолог продукции общественного питания. В процессе обучения я освоила общие и профессиональные компетенции профессиональных модулей ПМ-07, ПМ-01, ПМ-02,ПМ-03. Основные компетенции отработаны на уроках учебной практике, а также на производственной практике по ПОП. Производственную практику ПМ-07 я проходила в СУБРЕ в столовой №26. В процессе практике я освоила общие компитенции и ряд профессиональных ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕСИИЛНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ пм.01, пм.03 такие как: ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.  ОК 3. «Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность».  ОК 4. «Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития».  ОК 5. «Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности».  ОК 8. «Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации». ОК 9. «Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности».
Продолжить чтение
Русская национальная кухня
Русская национальная кухня
Сегодня русская кухня представляет собой огромное количество различных блюд приготовляемых из всевозможных продуктов и их сочетаний. Однако наши предки питались не столь разнообразно, ведь исконно-русская кухня была куда более скромной и довольно однообразной. При этом в старину в рационе наших людей преобладали постные блюда, что отчасти объясняется неукоснительным и добросовестным соблюдением всех постов. Испокон веков на Руси выращивались различные злаковые культуры, что, конечно же, не могло не оказать влияния на местную кухню. Так традиционными блюдами на столе русских людей были многочисленные каши, пироги, блины, запеканки, кулебяки, крупеники, пирожки, расстегаи, оладьи и т.д. Несмотря на то, что на Руси долгое время были неизвестны многие современные продукты: картофель, помидоры, кукуруза, рис, иностранцы отмечали, что русский стол – богатейший в мире, даже у простого народа. Основными продуктами на Руси были репа, капуста, редька, огурцы, фрукты, ягоды, грибы, рыба и иногда мясо. Изобилие злаков - рожь, пшеница, овес, просо, горох, чечевица – позволяли готовить множество сортов хлебов, блинов, каш, квасов.
Продолжить чтение
Булочки Синнабон
Булочки Синнабон
Цель: Распространить виды булочек «Синнабон» и попробовать приготовить их. Гипотеза: Если затрагивать тему булочек, люди часто едят довольно популярную выпечку, как пончики или же обычные булочки с разными начинками. Мы же считаем, что все должны не забывать про другие вкусности, как «синнабон». Актуальность: Булочка – одна из самой любимой еды сладкоежки и не только. Эта тема довольно популярна среди людей, не смотря на их возраст. Каждый любит полакомиться различной сдобой. Задачи: Рассказать людям про особые качества булочки, чтобы они больше ей интересовались и пробовали. Также, соответственно, сделать булочку популярной среди другой сдобы. Что такое синнабон Синнабон (Cinnabon) — это бренд булочек с корицей, покрытых нежной белой глазурью из сливочного сыра. Кафе-пекарни с одноимённым названием существуют во всём мире, в том числе, и в России. Однако, они не так сильно распространяются среди людей, как другая выпечка, например, булочки с сахаром или же простые булочки с корицей без каких-либо добавок. Синнабон отличается тем, что в него можно добавить абсолютно все, от обычного шоколада до ягод.
Продолжить чтение