Презентации по Химии

1. Простые вещества 1.1. Аллотропия 1.2. Классификация простых веществ 2. Бинарные соединения 3. Оксиды 3.1. Основные оксиды 3.1.1.Химические свойства основных оксидов 3.2. Кислотные оксиды 3.2.1. Химические свойства кислотных оксидов 3.3. Амфотерные оксиды 3.3.1. Химические свойства амфотерных оксидов 3. 4. Пероксиды 4. Кислоты 4.1.Номенклатура кислот 4.2. Химические свойства кислот 5. Основания 5.1.Номенклатура оснований 5.2. Химические свойства оснований 6. Соли 6.1. Двойные соли Содержание Простые вещества — химические вещества, состоящие исключительно из атомов одного химического элемента. Примеры: О2, С, Al, Cl2, O3, Na. . Являются формой существования химических элементов в свободном виде; или, иначе говоря, химические элементы, не связанные химически ни с каким другим элементом, образуют простые вещества. В зависимости от типа химической связи между атомами простые вещества могут быть металлами и неметаллами 1. Простые вещества

Содержание: Лекция 1 Кристалл. Основные законы кристаллографии……...3 Лекция 2 Кристаллографические категории и сингонии……...18 Лекция 3 Элементы симметрии…………………………………...40 Лекция 4 Кристаллографические проекции…………………….52 Лекция 5 Теория плотнейших шаровых упаковок……………..62 Лекция 6 Основы кристаллохимии……………………………….70 Лекция 7 Образование и рост кристаллов…………………...…..83 Лекция 8 Физические свойства кристаллов……………………..92 Москва, 2017 Основы физики кристаллов Лекция 1 Кристалл. Основные законы кристаллографии. Кристаллография, основные понятия. Свойства кристаллических веществ. Кристаллическое строение. Дефекты кристаллического строения. Кристалл. Основные законы кристаллографии

Литература: 1. Потапов В.М., Татаринчик С.Н. Органическая химия. - М., Химия, 1989, 448 с. 2. Писаренко А.П., Хавин З.Я. Курс органической химии. - М., Высшая школа, 1985, 527 с. 3. Грандберг И.И. Органическая химия. - М., Высшая школа. - 1987, 480 с. 4. Милешкевич Я.Г. Органическая химия: Методическое пособие по дисциплине “Общая химия” для студ. спец.31.12, 26.02, в 2 частях.Ч.1.Углеводороды и их функциональные производные. Минск, 1991. 5. Милешкевич Я.Г.,Чирич Л.В.,Лисова В.С. Индивидуальные задания по разделу “Органическая химия” дисциплины “Общая химия” Минск, 1985.

«Доменная печь» ХIV века При выплавке чугуна решаются задачи: Восстановление железа из окислов руды, науглероживание его и удаление в виде жидкого чугуна определённого химического состава. Оплавление пустой породы руды, образование шлака, растворение в нём золы кокса и удаление его из печи.

Явления, происходящие на поверхности раздела фаз называются поверхностными явлениями. Поверхностный слой, возникающий на границе различных фаз, представляет собой промежуточную фазу толщиной в несколько молекулярных диаметров. В этом слое свойства сильно различаются от точки к точке. Если поверхностный слой имеет толщину, примерно равную диаметру молекулы, то его называют мономолекулярным. термодинамически однородная по составу и свойствам часть термодинамической системы, отделенная от других фаз поверхностями раздела, на которых скачкообразно изменяются некоторые свойства системы ТЕРМОДИНАМИЧЕСКАЯ ФАЗА

Modified aminoacids in proteins N,N,N-Trimethylalanine N-Acetylserine Cystine 4-Hydroxyproline 3-Methylhistidine N-Formylmethionine γ-Carboxyglutamate N,N,N-Trimethyllysine O-Phosphotyrosine ω-Methylarginine O-Phosphoserine 5-Hydroxylysine N-Phosphohistidine O-Phosphothreonine N-acetyloglucosyl asparagine 5-Hydroxygalactosoglucosyl lysine O-linked β-N-acetylglucosamine Non-protein aminoacids S-aminoethyl cysteine Azetidine-2- carboxylic acid 3-cyanoalanine Canaline Albizziine Ornithine Canavanine Se-methyl-seleno cysteine Indospicine Homoserine Homocysteine D-serine Citrulline Azaserine S-Adenosylmethionine

Физическая теория Растворы – однородные смеси, состоящие из двух или более веществ. Растворение – это диффузия. Якоб Хендрик Вант-Гофф Сванте Аррениус Вильгельм Оствальд Химическая теория В 1887 году доказал, что растворение является результатом химического взаимодействия растворенного вещества с молекулами воды В 1906 году предсказал, что обе точки зрения приведут к общей теории растворов

Принцип минимальной энергии Электроны заполняют орбитали в порядке увеличения их энергии Следовательно, заполняется тот энергетический уровень, тот подуровень, та АО, которая ближе к ядру: 1s, 2s, 2р, ... Напишите электронные конфигурации химических элементов: фосфора и марганца Задание 25 Mn 15 P 

Строение и свойства 1. Кислотные свойства (значительный δ+ на Н) 2. АN не характерно (δ+ на С гасится группой ОН) 3. SN (образование функциональных производных) 4. Реакции в R Названия НСООН муравьиная СН3СООН уксусная С2Н5СООН пропионовая С3Н7СООН масляная С5Н11СООН валериановая С6Н13СООН капроновая С15Н31СООН пальмитиновая С17Н35СООН стеариновая PhCOOH бензойная НООС-СООН щавелевая НООС-СН2-СООН малоновая СН2=СН-СООН акриловая СН3-(СН2)7-СН=СН-(СН2)7-СООН олеиновая RCOOH –овая кислота (карбокси-) lenta.ru uainfo.com sovet.bigmir.net

Цели урока: 1.Сформулировать основные положения теории электролитической диссоциации. 2.Закрепить понятия: ион, катион, анион, гидратированные и негидратированные ионы. 3.Рассмотреть примеры диссоциации солей, кислот и щелочей. ПРОВЕРЬ СВОИ ЗНАНИЯ Вещества, растворы которых проводят электрический ток, называют электролитами Процесс распада электролита на ионы называют электролитической диссоциацией Вещества, растворы которых не проводят электрический ток, называют неэлектролитами Отношение числа частиц, распавшихся на ионы, к общему числу растворенных частиц называют степенью диссоциации

Проблема. Персонаж Незнайка не может найти подтверждения высказыванию своего друга Знайки, что вода имеет разные состояния и свойства. Цель проекта: найти подтверждения словам Знайки. Задачи работы. 1. Собрать все известные сведения о состояниях и свойствах воды. 2. Убедиться в их правдивости опытным путем. 3. Составить рассказ по состояниям и свойствам воды. Ход работы. Шаг 1. Прохор вместе с педагогом определяют какие состояния и свойства воды ему известны из повседневного опыта. Вода: жидкая, прозрачная, нагревается, замерзает зимой, а в тепле лед и снег тает.

ОБЩАЯ СТРУКТУРА ЛИПИДОВ Биологическая роль липидов ─ топливно-энергетическая ─ защитная ─ составная часть биологической мембраны ЖИДКОМОЗАИЧНАЯ МОДЕЛЬ СТРОЕНИЯ КЛЕТОЧНОЙ МЕМБРАНЫ

ЗАДАНИЕ 1. Вам нужно рассказать учащимся третьего класса о способах разделения смесей. Составьте план рассказа. Отметьте, какие опыты и как вы будете показывать. ЗАДАНИЕ 2. По какому критерию выбираются методы разделения смесей веществ? Предложите способ очистки морской воды. ЗАДАНИЕ 3. Вещества, вступающие в химическую реакцию, т. е. исходные вещества, называются реагентами. Вещества, образующиеся в результате реакции, т. е. конечные, называются продуктами реакции. Классифицируйте вещества в известных вам реакциях на реагенты и продукты, заполнив нижеприведенную таблицу.

Хроматогра́фия (от др.-греч. χρῶμα — цвет) — динамический сорбционный метод разделения и анализа смесей веществ, а также изучения физико-химических свойств веществ. Основан на распределении веществ между двумя фазами — неподвижной (твердая фаза или жидкость, связанная на инертном носителе) и подвижной (газовая или жидкая фаза, элюент). Название метода связано с первыми экспериментами по хроматографии, в ходе которых разработчик метода Михаил Цвет разделял ярко окрашенные растительные пигменты. Хроматография – физико-химический метод, используется для разделения веществ Аналитическая хромотография Препаративная хроматография Служит для идентификации и количественного определения органических и неорганических веществ

Химия - наука о веществах … Что изучает химия? Как и в каких единицах можно измерить вещество?

1. Объясните какое отношение к теме урока имеет произведение А.П. Чехова «Хирургия»? 2. Для аргументации ответа приведите цитату из произведения.

План 1. Понятие об углеводах. Классификация. 2. Моносахариды 3. Олигосахариды (дисахариды) 5. Полисахариды 2 Углеводы - обширный класс природных соединений, которые играют важную роль в жизни человека, животных и растений Сn(H2O)m П.1. Понятие об углеводах. Классификация. 3

Растворы. Растворами называют гомогенные системы, в которых одно вещество распределено в среде другого (других) веществ. Если одним из составляющих растворов веществ является жидкость, а другими - газы или твердые вещества, то растворителем обычно считают жидкость. В других случаях растворителем считают тот компонент, которого больше. Раствор Растворитель Растворенное вещество Растворы. Классификация растворов.

Цитохромы Р450 (КФ 1.14.14.1) – семейство гем-содержащих монооксигеназ, осуществляющих метаболизм ксенобиотиков, в том числе лекарственных препаратов. Локализованы в гладком эндоплазматическом ретикулуме клетки, открыты – Д.Гарфинкель, М. Клингенберг, 1958. Цитохром Р450 (англ.Cytochrome P450, CYP) Название указывает на то, что он окрашен (Р – от английского Pigment). Цитохром Р450, связанный с монооксидом углерода, имеет максимум поглощения света при длине волны 450 нм, что определило его название (Т.Омура и Р.Сато в 1964 г.). СО не имеет никакого отношения к функции Р450. Он добавляется для того, чтобы облегчить определение содержания Р450 по интенсивности спектра поглощения.

Коллоидная химия ‒ … … наука о поверхностных явлениях и дисперсных системах. … наука о коллоидном состоянии вещества. … физика и химия реальных тел.

PbCl2 (s) → Pb2+ (aq) + 2 Cl- (aq) Pb2+ (aq) + CrO42- (aq) → PbCrO4 (s) Pb2+ K2CrO4 PbCrO4 K2CrO4

Истинно же твердые тела – это кристаллы, одной из характерных особенностей которых является правильность их внешнего вида. Кристаллические вещества Сохранение формы и объема. Наличие постоянной температуры плавления. Упорядоченное внутреннее строение. Кристаллические вещества Общие свойства: